വികസിത ഭാരതം @ 2047 എന്ന ദർശനം സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിന് തങ്ങളുടെ നൈപുണ്യങ്ങളും സർഗ്ഗാത്മകതയും നൂതനാശയ ശേഷിയും പ്രയോജനപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ട് സംഭാവന നൽകാൻ  കേന്ദ്ര വാർത്താവിതരണ പ്രക്ഷേപണ, പാർലമെൻ്ററി കാര്യ സഹമന്ത്രി ഡോ. എൽ. മുരുകൻ ഇന്ത്യയിലെ യുവജനങ്ങളോട് ആഹ്വാനം ചെയ്തു. നോയിഡയിലെ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൽ  ഇന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിസംബോധന ചെയ്യവെ, ഉയർന്നുവരുന്ന അവസരങ്ങൾ  പ്രയോജനപ്പെടുത്താൻ ഇന്ത്യയിലെ യുവജനങ്ങളെ സജ്ജരാക്കുന്നതിൽ ഗുണനിലവാരമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം, തുടർച്ചയായ പഠനം, നൈപുണ്യ വികസനം, സംരംഭകത്വം എന്നിവയുടെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച്  മന്ത്രി അടിവരയിട്ടു.

രാഷ്ട്രനിർമ്മാണത്തിൽ യുവജനങ്ങളുടെ നിർണ്ണായക പങ്കിനെക്കുറിച്ച് എടുത്തുപറഞ്ഞ ഡോ. മുരുകൻ, വികസിത ഭാരതം @ 2047-ലേക്കുള്ള ഇന്ത്യയുടെ പ്രയാണത്തിൻ്റെ കേന്ദ്രസ്ഥാനത്ത്  'യുവശക്തി'യെ പ്രതിഷ്ഠിക്കുന്ന പ്രധാനമന്ത്രി ശ്രീ നരേന്ദ്ര മോദിയുടെ കാഴ്ചപ്പാട് ആവർത്തിച്ച് വ്യക്തമാക്കി. വികസിത ഭാരതം എന്നത് വിദൂരമായ ഒരു സ്വപ്നമല്ലെന്നും, ഇന്നത്തെ യുവജനങ്ങൾ കെട്ടിപ്പടുക്കുന്ന ഭാവിയാണെന്നും അദ്ദേഹം ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു. വിദ്യാഭ്യാസത്തെ നൈപുണ്യം, സാങ്കേതികവിദ്യ, ഗവേഷണം, സംരംഭകത്വം, തൊഴിൽ എന്നിവയുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന  ആവാസവ്യവസ്ഥയുടെ ആവശ്യകതയും അദ്ദേഹം എടുത്തുപറഞ്ഞു.

മാറുന്ന ലോകത്തിന് അനുയോജ്യമായ വിദ്യാഭ്യാസ പരിഷ്കാരങ്ങൾ

വിദ്യാഭ്യാസത്തെ കൂടുതൽ വഴക്കമുള്ളതും, വിവിധ വിഷയങ്ങളെ സംയോജിപ്പിക്കുന്നതും, നൈപുണ്യാധിഷ്ഠിതവുമാക്കി മാറ്റുന്നതിൽ ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ നയം (NEP) 2020-നുള്ള പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് മന്ത്രി എടുത്തുപറഞ്ഞു. അതിവേഗം മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന ലോകത്ത്, പഠനം ജീവിതത്തിലുടനീളം തുടരണമെന്നും, തൊഴിൽ ജീവിതത്തിൻ്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിൽ പുതിയ നൈപുണ്യങ്ങളും യോഗ്യതകളും നേടിയെടുക്കാൻ ഇത് വ്യക്തികളെ പ്രാപ്തരാക്കുമെന്നും അദ്ദേഹം ചൂണ്ടിക്കാട്ടി.

ഓൺലൈൻ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ പ്രാധാന്യത്തിന് ഊന്നൽ നൽകിക്കൊണ്ട്, വൈവിധ്യമാർന്ന ആവശ്യങ്ങളും സാഹചര്യങ്ങളും പരിഗണിക്കുന്നതും ഏവർക്കും പ്രാപ്യവുമായ പഠനാവസരങ്ങൾ വേണമെന്ന് ഡോ. മുരുകൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു. ഇത് പഠിതാക്കളെ അവരുടെ നൈപുണ്യങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്താനും തൊഴിൽമേഖലയുടെ മാറിവരുന്ന ആവശ്യകതകളുമായി പൊരുത്തപ്പെടാനും സഹായിക്കും.

വിജ്ഞാന ലഭ്യതയുടെ ജനാധിപത്യവൽക്കരണം

ഗുണനിലവാരമുള്ള അക്കാദമിക് ഗവേഷണങ്ങളിലേക്കും ആഗോള വിജ്ഞാന സ്രോതസ്സുകളിലേക്കുമുള്ള പ്രവേശനം വിപുലീകരിക്കുന്നതിനുള്ള നിർണ്ണായക ചുവടുവെപ്പായി ഗവണ്മെന്റിന്റെ 'ഒരു രാജ്യം ഒരു സബ്‌സ്‌ക്രിപ്ഷൻ' (ONOS) സംരംഭത്തെ ഡോ. മുരുകൻ വിശേഷിപ്പിച്ചു. ഗുണനിലവാരമുള്ള ഗവേഷണങ്ങളിലേക്കുള്ള പ്രവേശനം സ്ഥാപനപരമായതോ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായതോ ആയ അതിരുകളാൽ പരിമിതപ്പെടുത്താൻ പാടില്ലെന്ന് ഊന്നിപ്പറഞ്ഞ അദ്ദേഹം, "പ്രതിഭകൾ എല്ലായിടത്തുമുണ്ട്, അതിനാൽ അവസരങ്ങളും എല്ലായിടത്തും ലഭ്യമാകണം" എന്നും വ്യക്തമാക്കി.

വിദ്യാഭ്യാസം, നൈപുണ്യങ്ങൾ, തൊഴിലവസരങ്ങൾ

തൊഴിലവസരങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ച മന്ത്രി, തൊഴിലവസരങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ അടിസ്ഥാനസൗകര്യ വികസനം, നിർമ്മാണ മേഖല, സേവന മേഖല, സംരംഭകത്വം, നൈപുണ്യ വികസനം എന്നിവ വഹിക്കുന്ന പങ്കിനെക്കുറിച്ച് എടുത്തുപറഞ്ഞു. ആർ.ബി.ഐ-കെ.എൽ.ഇ.എം.എസ് (RBI-KLEMS) കണക്കുകൾ ഉദ്ധരിച്ചുകൊണ്ട്, 2014-15 നും 2023-24 നും ഇടയിൽ ഇന്ത്യയിൽ ഏകദേശം 17.1 കോടി തൊഴിലവസരങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടതായി അദ്ദേഹം ചൂണ്ടിക്കാട്ടി.

ബിരുദങ്ങൾക്കപ്പുറത്തേക്ക് ചിന്തിക്കാനും, മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയുടെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നതിന് പ്രായോഗിക നൈപുണ്യങ്ങൾ, പ്രശ്നപരിഹാര ശേഷി, ആത്മവിശ്വാസം എന്നിവ സ്വായത്തമാക്കാനും അദ്ദേഹം യുവജനങ്ങളോട് അഭ്യർത്ഥിച്ചു. നൂതനാശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കാനും മറ്റുള്ളവർക്ക് വേണ്ടി തൊഴിലവസരങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനും പ്രാപ്തമാക്കുന്ന ശേഷികൾ വളർത്തിയെടുക്കാൻ അദ്ദേഹം അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിച്ചു.

ഉയർന്നുവരുന്ന സാങ്കേതികവിദ്യകളും സർഗ്ഗാത്മക സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയും

സാങ്കേതികവിദ്യയും സർഗ്ഗാത്മകതയും ഒത്തുചേരുന്ന മേഖലകളിലെ, പ്രത്യേകിച്ച് നിർമ്മിതബുദ്ധി, ഗെയിമിംഗ്, ആനിമേഷൻ, വിഷ്വൽ ഇഫക്ട്സ്, എക്സ്റ്റെൻഡഡ് റിയാലിറ്റി, ഡിജിറ്റൽ ഉള്ളടക്കം തുടങ്ങിയ മേഖലകളിലെ അവസരങ്ങൾ പ്രയോജനപ്പെടുത്താൻ ഡോ. മുരുകൻ യുവജനങ്ങളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിച്ചു.

സാങ്കേതികവിദ്യയുടെയും ഉള്ളടക്കങ്ങളുടെയും വെറും ഉപഭോക്താക്കൾ മാത്രമായി ചുരുങ്ങാതെ, ലോകത്തിനായി പുതിയ ഉള്ളടക്കങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നവരായി മാറാൻ പരിശ്രമിക്കണമെന്ന് അദ്ദേഹം ഇന്ത്യയിലെ യുവജനങ്ങളോട് ആഹ്വാനം ചെയ്തു. തുടർച്ചയായ പഠനത്തിൻ്റെയും നൂതനാശയങ്ങളുടെയും പ്രാധാന്യം ഊന്നിപ്പറഞ്ഞുകൊണ്ട്, ഉയർന്നുവരുന്ന സാങ്കേതികവിദ്യാധിഷ്ഠിത വ്യവസായങ്ങളിൽ പങ്കാളികളാകാൻ ആവശ്യമായ നൈപുണ്യങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കണമെന്ന് അദ്ദേഹം വിദ്യാർത്ഥികളെ ഓർമ്മിപ്പിച്ചു.


ഘടനാപരമായ മൂല്യങ്ങളും ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള പൗരത്വവും

വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും രാഷ്ട്രനിർമ്മാണത്തിലും ഭരണഘടനാ മൂല്യങ്ങൾക്കുള്ള പ്രാധാന്യത്തിലേക്കും മന്ത്രി ശ്രദ്ധ ക്ഷണിച്ചു. ഭരണഘടനയിൽ പ്രതിപാദിച്ചിട്ടുള്ള മൗലിക  കടമകളെക്കുറിച്ച് പരാമർശിച്ചുകൊണ്ട്, യുവ പൗരന്മാർ ശാസ്ത്രീയ മനോഭാവവും അന്വേഷണ ത്വരയും മികവിനോടുള്ള പ്രതിബദ്ധതയും വളർത്തിയെടുക്കേണ്ടതിൻ്റെ ആവശ്യകത അദ്ദേഹം ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു.

പഠനം തുടരാനും, പുതിയ സൃഷ്ടികൾ നടത്താനും, മറ്റുള്ളവർക്കായി അവസരങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനും ഇന്ത്യയിലെ യുവജനങ്ങളോട് അഭ്യർത്ഥിച്ചുകൊണ്ട് ഡോ. മുരുകൻ തൻ്റെ പ്രസംഗം ഉപസംഹരിച്ചു. വികസിത ഭാരതം @ 2047 എന്ന ലക്ഷ്യത്തിലേക്കുള്ള രാജ്യത്തിൻ്റെ മുന്നേറ്റം, നൈപുണ്യങ്ങൾ സ്വായത്തമാക്കാനും നൂതനാശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കാനും കൂടുതൽ അഭിവൃദ്ധി പ്രാപിച്ച ഒരു രാഷ്ട്രത്തിനായി സംഭാവന നൽകാനുമുള്ള യുവജനങ്ങളുടെ കഴിവിനെ ആശ്രയിച്ചായിരിക്കും നിലനിൽക്കുകയെന്നും അദ്ദേഹം അടിവരയിട്ടു പറഞ്ഞു.

***