مرکزی وزیر تعلیم جناب دھرمیندر پردھان اور خواتین و اطفال کے بہبود کی مرکزی وزیرمحترمہ  انپورنا دیوی نے مشترکہ طور پر وگیان بھون، نئی دہلی میں 3 ستمبر 2025 کو اسکولوں کے ساتھ آنگن واڑی مراکز کے ہم آہنگی کے لیے رہنما خطوط جاری کیے۔

اس موقع پر خطاب کرتے ہوئے جناب دھرمیندر پردھان نے کہا کہ یہ پہل وزیر اعظم جناب نریندر مودی کے ’وکست بھارت ‘ کے ویژن کو پورا کرنے کی سمت ایک اہم سنگ میل ہے۔ انہوں نے زور دے کر کہا کہ  وکست بھارت  کا مقصد صرف اسی وقت حاصل کیا جائے گا جب ہم آنے والے دنوں میں ہر حاملہ خاتون ، نوزائیدہ اور پری اسکول جانے والے بچے کی مکمل دیکھ بھال کو یقینی بنائیں گے۔

وزیر موصوف نے آنگن واڑی ورکرس ("دیدی") کے لیے ایک وقف لرننگ ماڈیول بنانے کی تجویز پیش کی جنہوں نے 12ویں جماعت تک تعلیم حاصل نہیں کی ہے لیکن وہ مزید تعلیم حاصل کرنے کے لیے تیار ہیں۔

ٹیکنالوجی کے کردار پر روشنی ڈالتے ہوئے، انہوں نے کہا کہ آج کی دنیا  اے آئی اور دیگر ایجادات کے ساتھ زیادہ قابل رسائی ہو گئی ہے، اور بچوں کے مستقبل کو سنوارنے کے لیے ان آلات کو استعمال کرنا ضروری ہے۔ انہوں نے کہا کہ آنگن واڑی کارکنان بچے کی زندگی میں پہلی ٹیچر ہوتی ہیں، اور ہندوستانی زبانوں میں پڑھانے کے طریقہ کار کو اے آئی کے استعمال سے اور بھی موثر بنایا جا سکتا ہے۔

وزیر موصوف نے یہ بھی بتایا کہ اگلے تین سالوں میں ملک بھر میں تقریباً 2 لاکھ نجی اور سرکاری ہائی اسکول براڈ بینڈ سے منسلک ہو جائیں گے۔ حال ہی میں جاری کردہ اے ایس ای آر  اور PARAKSHA کے اعداد و شمار کا حوالہ دیتے ہوئے، انہوں نے بتایا کہ دیہی علاقوں کے بچوں کے سیکھنے کے نتائج شہری علاقوں کے مقابلے بہتر رہے ہیں۔ انہوں نے کہا کہ یہ شاندار کامیابی آنگن واڑی کارکنوں کی انتھک محنت کا منہ بولتا ثبوت ہے۔

آگے بڑھنے کے راستے پر زور دیتے ہوئے جناب پردھان نے کہا کہ ملک میں تقریباً 15 کروڑ بچوں کی مناسب دیکھ بھال اور صحت کو یقینی بنانا ہماری اجتماعی ذمہ داری ہے۔ تب ہی 'وکاسیت بھارت 2047' اور 'نپن بھارت' کا خواب پوری طرح پورا ہو سکتا ہے۔

قومی تعلیمی پالیسی (این ای پی) 2020 ملک کی تعلیمی پالیسی کی تاریخ میں پہلی بار ابتدائی بچپن کی دیکھ بھال اور تعلیم (ای سی سی ای) کو پری اسکول کے تین سالوں کو 5+3 + 3+4 ڈھانچے میں ضم کرکے سیکھنے کے تسلسل کی بنیاد کے طور پر تسلیم کرتی ہے ۔

این ای پی 2020 میں کہا گیا ہے کہ ملک بھر میں اعلی معیار کے ای سی سی ای تک عالمگیر رسائی کو یقینی بنانے کے لیے "ای سی سی ای کو ابتدائی بچپن کے تعلیمی اداروں کے ایک نمایاں توسیع شدہ اور مضبوط نظام کے ذریعے فراہم کیا جائے گا جس میں (اے) اسٹینڈ لون آنگن واڑیوں ؛ (بی) پرائمری اسکولوں کے ساتھ مل کر آنگن واڑیوں ؛ (سی) موجودہ پرائمری اسکولوں کے ساتھ مل کر کم از کم 5 سے 6 سال کی عمر کا احاطہ کرنے والے پری پرائمری اسکول/سیکشن ؛ اور (ڈی) اسٹینڈ لون پری اسکول-یہ سب ای سی سی ای کے نصاب اور تدریس میں خصوصی طور پر تربیت یافتہ کارکنوں/اساتذہ کی بھرتی کریں گے" ۔ (پیرا 1.4 این ای پی 2020)

اس جذبے کے ساتھ ، اسکولی تعلیم اور خواندگی کے محکمے (ڈی او ایس ای اینڈ ایل) کی وزارت تعلیم نے خواتین اور بچوں کی ترقی کی وزارت کے تعاون سے درج ذیل مقاصد کے ساتھ "اسکولوں کے ساتھ آنگن واڑی مراکز کے مشترکہ مقام کے لیے رہنما خطوط" کا آغاز کیا ہے:

• اسکول کی تیاری اور آنگن واڑی مراکز سے پرائمری اسکولوں میں کلاس 1 میں بچوں کی آسانی سے منتقلی کو یقینی بنانا۔
• آنگن واڑی مراکز اور پرائمری اسکولوں کے درمیان بہتر روابط اور ہم آہنگی قائم کرنا تاکہ بچوں کی مجموعی نشوونما کے لیے خوشگوار سیکھنے کا تجربہ اور محرک ماحول فراہم کیا جا سکے۔
• مختلف سیکھنے کی سطحوں پر اعلیٰ کامیابیاں حاصل کرنے کے لیے پرائمری سطح پر بچوں کی برقراری کی شرح میں اضافہ کو یقینی بنانا۔

ان رہنما خطوط کے تئیں دونوں وزارتوں کے درمیان تعاون تعلیم ، صحت اور غذائیت کے تین شعبوں میں بہتر انضمام کو یقینی بناتے ہوئے مکمل حکومت کے نقطہ نظر کو ظاہر کرتا ہے ۔

اسکولوں میں اے ڈبلیو سی کو یکجا کرنے کا مطلب ہے کہ جہاں بھی ممکن ہو جسمانی طور پر اسکول کے احاطے میں آنگن واڑی ہو ۔ یہ پہل اے ڈبلیو سی میں ابتدائی تعلیم اور گریڈ 1 سے شروع ہونے والی رسمی اسکولنگ کے درمیان تسلسل کو یقینی بنانے کے لیے رہنما خطوط فراہم کرتی ہے ۔ یہ وسائل کے زیادہ سے زیادہ استعمال کو بھی یقینی بناتا ہے ، کمیونٹی کی فعال شرکت کو فروغ دیتا ہے ، اور بچوں کو پری اسکول سے پرائمری اسکول میں ہموار اور پرورش کی منتقلی فراہم کرتا ہے ۔ رہنما خطوط مندرجہ ذیل بنیادی اجزاء پر زور دیتے ہیں:

• ہندوستان میں ای سی سی ای: ایک مربوط نقطہ نظر
• آس پاس کے اسکولوں کے ساتھ آنگن واڑی مراکز کے شریک مقام کے لیے اصول اور معیار
• قریبی اسکولوں کے ساتھ آنگن واڑی مراکز کی نقشہ سازی۔
• بچوں کے لیے دوستانہ تعلیمی ماحول بنانا
• کمیونٹی اور والدین کی شمولیت
• پرائمری اسکولوں کے ساتھ آنگن واڑی مراکز کی ہم آہنگی میں مختلف دیگر اسٹیک ہولڈرز کا کردار

رہنما خطوط میں یہ بھی ذکر کیا گیا ہے کہ ریاستیں/مرکز کے زیر انتظام علاقے اس وقت مختلف ماڈلز کو نافذ کر رہے ہیں ، اور ان کے سامنے مخصوص آپریشنل چیلنجز ہیں ۔ اسکولوں کے اندر اے ڈبلیو سی کے مشترکہ مقام میں دونوں محکموں کے درمیان بروقت نفاذ اور ہم آہنگی ای سی سی ای اور بنیادی خواندگی اور عددی (ایف ایل این) خدمات کو نمایاں طور پر مضبوط کرے گی ۔ یہ نقطہ نظر این ای پی 2020 کے وژن سے ہم آہنگ ہے ، جس کا مقصد نوجوان ، صحت مند سیکھنے والوں کے لیے ایک مضبوط بنیاد بنانا ہے ۔ یہ رہنما خطوط 'پوشن بھی پڑھائی بھی' کے ساتھ 'نپون بھارت مشن' کے انضمام کی طرف ایک قدم ہیں ۔ یہ جادوئی پترا ، ای جادوئی پترا اور ادھرشیلا جیسے ٹی ایل ایم کے استعمال کو بھی یکجا کرے گا ، یہ سب این ای پی 2020 کے ساتھ صف بندی میں بنیادی مرحلے کے لیے قومی نصاب فریم ورک کے مطابق بنائے گئے ہیں ۔ جیسا کہ عزت مآب وزیر اعظم نے زور دیا ، "بچوں کو اچھے ، اخلاقی ، فکر مند اور ہمدرد انسانوں میں پروان چڑھانے کے لیے پری پرائمری سطح پر سرمایہ کاری کرنا ضروری ہے" جو 2047 تک ہندوستان کو وکست بھارت کے وژن کی طرف لے جائیں گے ۔

******

U.No:5630

ش ح۔ح ن۔س ا