تعلیم اور ہنر مندی کے شعبے کے لیے مرکزی بجٹ 2022 کے اعلانات رسائی کو بڑھانے، معیاری تعلیم کو بہتر بنانے، صلاحیت سازی، اور ڈجیٹل تعلیمی ماحولیاتی نظام کو مضبوط بنانے پر مرکوز ہیں۔ مرکزی بجٹ 2022 میں اعلان کردہ اقدامات کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کے طریقوں پر غور و خوض کرنے اور ان پر تبادلہ خیال کرنے کے لیے، وزارت تعلیم اور ہنر مندی کی ترقی اور صنعت کاری کی وزارت (MSDE) نے دیگر وزارتوں کے ساتھ مل کر ڈجیٹل تعلیم اور متحرک ہنر مندی کے امرت منتر کے ذریعے آتم نربھرتا پر ایک ویبینار کا انعقاد کیا۔ ویبینار کے تحت، 21 فروری 2022 کو ’ڈجیٹل یونیورسٹی: عالمی معیار کی اعلیٰ تعلیم کو سب کے لیے قابل رسائی بنانا‘ پر ایک سیشن کا انعقاد کیا گیا۔

ویبینار کا افتتاح وزیر اعظم جناب نریندر مودی نے کیا اور اس میں ماہرین تعلیم، سرکاری افسران اور صنعت کے ماہرین نے شرکت کی۔ ’ڈجیٹل یونیورسٹی: عالمی معیار کی اعلیٰ تعلیم کو سب کے لیے قابل رسائی بنانا‘ کے موضوع پر ہونے والے سیشن کی صدارت جناب کے سنجے مورتی، سکریٹری، اعلیٰ تعلیم نے جناب کے راجا رمن، سکریٹری، ڈی او ٹی کی شراکت میں کی۔ اس سیشن کے پینلسٹ میں ڈاکٹر سواتی پیرامل، وائس چیئرپرسن، پیرامل گروپ، پروفیسر وی کاما کوٹی، ڈائریکٹر آئی آئی ٹی مدراس اور پروفیسر ایم جگدیش کمار، چیئرمین، یو جی سی شامل تھے۔ سیشن کی نظامت پروفیسر انیل سہاسربدھی، چیئرمین، اے آئی سی ٹی ای نے کی۔

اس میں ڈجیٹل یونیورسٹی کے قیام کے وسیع پہلوؤں بشمول PPP موڈ میں جامع EduTech ایکو سسٹم کی تخلیق، ڈجیٹل پلیٹ فارم، مواد کی تخلیق، مؤثر ڈجیٹل تعلیم، ہم آہنگی اور مضبوط فیکلٹی ٹریننگ، ورچوئل لیبز اور ڈجیٹل ٹیچنگ-لرننگ کی تشخیص پر غور کیا گیا۔

پینلسٹس نے ایک کثیر لسانی اور قابل رسائی سیکھنے کا نظام، دل چسپ اور عمیق تعلیمی تجربہ، ایک مضبوط تعلیمی کمیونٹی کی تعمیر کے لیے سیکھنے والوں کو شامل کرنے اور کلاس روم پر مبنی سیکھنے کے طریقہ کار (فزیکل) کے ساتھ آن لائن سیکھنے کو ملا کر ایک تجرباتی تعلیم کی ضرورت پر زور دیا۔

یہ یونیورسٹی فیکلٹی ڈیولپمنٹ، SEDG اندراج، روزگار میں اضافہ کرنے والی مہارتوں، علاقائی زبانوں میں معیاری تدریسی مواد، رسمی اور غیر رسمی (ماقبل آموزش کی پہچان) تدریس وغیرہ میں موجود خلا کو پُر کر سکتی ہے۔

ٹیچنگ ٹیکنالوجی (EduTech) کی بڑھتی ہوئی مانگ اور ہندوستان کے موجودہ تعلیمی منظر نامے میں دستیاب مواقع کے ساتھ ایک سب پر مشتمل ڈیجیٹل لرننگ- لرننگ ایکو سسٹم بنانے کے لیے، مواقع واقعی حوصلہ افزا ہیں، جن میں ڈجیٹل یونیورسٹی ایکو سسٹم اور حکومت ہند کے مختلف اقدامات جیسے بھارت نیٹ، نیشنل ڈیجیٹل لائبریری، نیشنل اکیڈمی میوزیم، کریڈٹ اکیڈمی بینک، این ای اے ٹی اور انٹرنشپ، نیشنل ڈجیٹل ایجوکیشن فریم ورک، نیشنل ایجوکیشن ٹیکنالوجی پلیٹ فارم کا انضمام شامل ہیں۔

ڈجیٹل یونیورسٹی کے لیے ایک تفصیلی روڈ میپ اور عمل درآمد کا منصوبہ جیسے کہ ریگولیٹری فریم ورک، سینٹر اور برانچ پر مبنی HEI کی شناخت، تعلیمی قیادت کے لیے رہنما اصول اور فیکلٹی کی تربیت کو آنے والے وقت میں حتمی شکل دی جائے گی۔

**************

ش ح۔ ف ش ع- م ف

U: 1896