وزارتِ تعلیم
ہندوستانی اشاروں کی زبان کے لیے پی ایم ای ودیا ڈی ٹی ایچ چینل
سماعت سے محروم (ایچ آئی) طلبا کے سیکھنے کے تجربے کے لیے حکومت کی ایک جامع کوشش
Posted On:
06 DEC 2024 6:51PM by PIB Delhi
تعارف
2011 کی مردم شماری کے مطابق، بھارت میں مجموعی طور پر 2.68 کروڑ افراد کو معذوری کا شکار قرار دیا گیا، جن میں سے 19 فیصد افراد سماعت سے محروم ہیں ۔ 2023 میں، عالمی ادارہ صحت (ڈبلیو ایچ او) کا اندازہ ہے کہ بھارت میں تقریباً 6.3 کروڑ افراد اہم سماعتی معذوری کا سامنا کر رہے ہیں ۔
سماعت سے محروم شہریوں کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے حکومتی اقدام 6 دسمبر 2024 کو، حکومتِ ہند نے ڈی ٹی ایچ پر چینل 31 کا آغاز کیا، جو سماعت سے محروم طلبہ، خصوصی اساتذہ، مترجمین اور متعلقہ تنظیموں کے لیے بھارتی اشاروں کی زبان (آئی ایس ایل) کی تربیت کے لیے پوری طرح وقف ہے ۔ اس چینل کا افتتاح وزیرِ تعلیم جناب دھرمیندر پردھان اور ہنرمندی کے فروغ اور تعلیم کے وزیر مملکت جناب جینت چودھری نے کیا ۔ یہ اقدام قومی تعلیمی پالیسی (این ای پی) 2020 کے مطابق ہے، جو بھارت بھر میں اشاروں کی زبان (آئی ایس ایل) کو فروغ دینے اور معیاری بنانے کی حمایت کرتا ہے، تاکہ تعلیمی ماحول کو زیادہ جامع بنایا جا سکے ۔ (این ای پی) 2020 مقامی اشاروں کی زبانوں کے احترام اور ان کے انضمام پر بھی زور دیتا ہے ۔
بھارتی اشاروں کی زبان (آئی ایس ایل ) کو تعلیمی نظام میں شامل کرنا
بھارتی اشاروں کی زبان (آئی ایس ایل ) ایک مکمل اور منظم زبان ہے جو سماعت سے محروم افراد کے لیے بنیادی ذریعہ اظہار ہے ۔ 2020 میں، انڈین سائن لینگویج ریسرچ اینڈ ٹریننگ سینٹر (آئی ایس ایل) آر ٹی سی نے نیشنل کونسل آف ایجوکیشنل ریسرچ اینڈ ٹریننگ (این سی ای آر ٹی) کے ساتھ ایک معاہدہ کیا، جس کا مقصد پہلی جماعت تا بارہویں جماعت کے نصابی کتابوں اور دیگر تدریسی مواد کو آئی ایس ایل میں ترجمہ کرنا ہے ۔ یہ عمل 2026 تک مکمل ہونے کی توقع ہے ۔ طلبہ اور اساتذہ کے لیے آن ایئر ٹیلی ویژن ٹریننگ ماڈیولز کے ساتھ، حکومت آئی ایس ایل کو بھارتی تعلیمی نظام میں شامل کرنے کے لیے کام کر رہی ہے، تاکہ جامعیت کو فروغ دیا جا سکے ۔
پی ایم ای-ودیا: ایک جامع ڈیجیٹل تعلیمی اقدام
پی ایم ای-ودیا کو وزارتِ تعلیم کی جانب سے 17 مئی 2020 کو آتم نربھر بھارت ابھیان کے تحت شروع کیا گیا تھا ۔ اس اقدام کا مقصد ڈیجیٹل، آن لائن اور آن ایئر پلیٹ فارمز کے ذریعے تعلیم تک رسائی فراہم کرنا ہے تاکہ خاص طور پر کووڈ-19 وبا کے دوران تعلیمی نقصان کو کم کیا جا سکے ۔ یہ قومی تعلیمی پالیسی (این ای پی) 2020 کے وژن کی حمایت کرتا ہے، جو ملک بھر میں مساوی اور معیاری تعلیم کو یقینی بنانے پر زور دیتا ہے ۔ یہ پروگرام ٹیکنالوجی کو استعمال کرتے ہوئے تمام طلبہ، بشمول دیہی اور دور دراز علاقوں میں مقیم طلبہ، کو معیاری تعلیمی وسائل، کورسز اور مکالماتی مواد فراہم کرتا ہے ۔
پی ایم ای-ودیا کے اہم اجزاء:
جزو
|
تفصیلات
|
دکشا (دکشا)
|
ایک قومی ڈیجیٹل پلیٹ فارم جو اعلیٰ معیار کے ای-مواد فراہم کرتا ہے، بشمول تمام جماعتوں کے لیے کیو آر کوڈڈ ’’اینجائزڈ‘‘ نصابی کتب کتب (ایک قوم، ایک ڈیجیٹل پلیٹ فارم) ۔ اب تک 5.58 کروڑ لرننگ سیشنز اور 3.17 لاکھ ای-مواد ریکارڈ ہو چکے ہیں ۔
|
پی ایم ای-ودیا ڈی ٹی ایچ ٹی وی چینلز
|
ابتدائی طور پر 12 ڈی ٹی ایچ چینلز، اب 200 تک بڑھا دیے گئے ہیں، جو ریاستوں/یونین ٹیریٹوریز میں جماعت 1 تا 12 کے لیے مختلف بھارتی زبانوں میں اضافی تعلیمی مواد فراہم کرتے ہیں ۔
|
سویام (ایس ڈبلیو اے وائی اے ایم)
|
ایک قومی ایم او او سی پلیٹ فارم جو اعلیٰ تعلیم کے کورسز کے ساتھ کریڈٹ ٹرانسفر کی سہولت فراہم کرتا ہے ۔ اس کے علاوہ، این آئی او ایس اور این سی ای آر ٹی کے ذریعے جماعت 9 تا 12 کے کورسز بھی شامل ہیں ۔ فی الحال 10,000 سے زیادہ کورسز دستیاب ہیں، جن میں 4.1 لاکھ طلبہ این سی ای آر ٹی کورسز کے لیے رجسٹرڈ ہیں ۔
|
ریڈیو، کمیونٹی ریڈیو اور سی بی ایس ای پوڈکاسٹ - شکشا وانی
|
یہ پلیٹ فارمز تعلیمی مواد کو ان علاقوں تک پہنچانے کے لیے استعمال کیے جا رہے ہیں جہاں انٹرنیٹ کی رسائی محدود ہے ۔
|
ڈیجیٹل ایکسیسبل انفارمیشن سسٹم (ڈی اے آئی ایس وائی)
|
بصارت اور سماعت سے محروم طلبہ کے لیے خصوصی ای-مواد، جیسے آڈیو بکس، اشارتی زبان کی ویڈیوز، اور ’’ٹاکنگ بکس‘‘، جو این آئی او ایس ویب سائٹ اور یوٹیوب پر دستیاب ہیں ۔
|
ورچوئل لیبز اور اسکلنگ ای-لیبز
|
جماعت 6 تا 12 کے لیے سائنس اور ریاضی کی 750 ورچوئل لیبز اور 75 اسکلنگ ای-لیبز ۔ یہ طلبہ کی تنقیدی سوچ اور تخلیقی صلاحیتوں کو بڑھاتی ہیں اور دکشا پلیٹ فارم پر دستیاب ہیں ۔
|
اساتذہ کے لیے ای-مواد
|
اسکول اور اساتذہ کی تعلیم کے لیے مختلف ای-کورسز اور ڈیجیٹل وسائل شامل ہیں، جن میں انٹرایکٹو ویڈیوز، آڈیو بکس، اور طلبہ و اساتذہ کے لیے کوئزز جیسے ڈیجیٹل ایونٹس شامل ہیں ۔
|
پی ایم ای-ودیا کا مقصد ڈیجیٹل تقسیم کو ختم کرنا اور ملک بھر کے تمام طلبہ کے لیے جامع اور معیاری تعلیم کو یقینی بنانا ہے ۔ اس کے مختلف اجزاء طلبہ اور اساتذہ دونوں کو ڈیجیٹل لرننگ ماحول میں ڈھلنے کے لیے ضروری آلات فراہم کرتے ہیں ۔
پی ایم ای-ودیا کو یونیسکو کی جانب سے تسلیم کیا گیا
پی ایم ای-ودیا، جو وزارت تعلیم کے محکمہ برائے اسکولی تعلیم کے تحت آئی سی ٹی کا استعمال کرتے ہوئے ایک اقدام ہے، کو 2022 میں یونیسکو کی جانب سے کووڈ-19 کی وبا کے دوران اس کے اثرات کے حوالے سے تسلیم کیا گیا ۔ قومی کونسل پرائے تعلیمی تحقیق و ترقی (این سی ای آر ٹی) کا حصہ، سینٹرل انسٹی ٹیوٹ آف ایجوکیشنل ٹیکنالوجی (سی آئی ای ٹی) کو 2021 کے لیے یونیسکو کنگ حمد بن عیسیٰ آل خلیفہ پرائز فار دی یوز آف آئی سی ٹی ان ایجوکیشن سے نوازا گیا ۔ یہ معزز ایوارڈ تعلیمی مواقع کو بڑھانے کے لیے جدید ٹیکنالوجی کے استعمال کو تسلیم کرتا ہے، جو کہ 2030 کے پائیدار ترقی کے ایجنڈے کے ساتھ ہم آہنگ ہے، خاص طور پر تعلیم کے متعلق مقصد 4 کے تحت ۔
نتیجہ
آخرکار، پی ایم ای-ودیا ڈی ٹی ایچ چینل 31 کا آغاز، جو بھارتی اشارتی زبان (آئی ایس ایل ) کے لیے وقف ہے، بھارت میں سماعت سے محروم طلبہ کے لیے ایک جامع اور قابل رسائی تعلیمی نظام کی طرف ایک اہم قدم ہے ۔ اس کی وسیع رسائی اور پی ایم ای-ودیا کے فریم ورک میں انضمام کے ساتھ، آئی ایس ایل ڈی ٹی ایچ چینل ایک زیادہ منصفانہ تعلیمی ماحول پیدا کرنے کی صلاحیت رکھتا ہے، جہاں ہر طالب علم، چاہے ان کی سماعت کی صلاحیتیں کیا ہوں، معیاری تعلیم حاصل کر سکے ۔ بالآخر، یہ اقدام ایک زیادہ جامع مستقبل کی راہ ہموار کرتا ہے، جہاں تعلیم رکاوٹوں کو عبور کرتی ہے اور سب کے لیے مواقع فراہم کرتی ہے ۔
حوالہ جات
https://dsel.education.gov.in/sites/default/files/update/PIB1945057.pdf
https://dsel.education.gov.in/sites/default/files/update/PIB1945057.pdf
https://pib.gov.in/PressReleaseIframePage.aspx?PRID=2080565
https://pib.gov.in/PressReleaseIframePage.aspx?PRID=1982424
https://pib.gov.in/PressReleaseIframePage.aspx?PRID=1835296
https://pmevidya.education.gov.in/index.html
https://sansad.in/getFile/loksabhaquestions/annex/175/AU4460.pdf?source=pqals
https://www.who.int/india/campaigns/world-hearing-day-2023
پی ڈی ایف میں دیکھنے کے لیے یہاں کلک کریں ۔
********
ش ح ۔ م ع ۔ م ت
U - 3597
(Release ID: 2081678)
Visitor Counter : 35