પોસ્ટેડ ઓન:
12 NOV 2026 5:31PM by PIB Ahmedabad
ભારતના માનનીય રાષ્ટ્રપતિ શ્રીમતી દ્રૌપદી મુર્મુએ 12 નવેમ્બર 2026 ના રોજ રાષ્ટ્રપતિ ભવન કલ્ચરલ સેન્ટર (RBCC), રાષ્ટ્રપતિ ભવન, નવી દિલ્હી ખાતે એકલવ્ય મોડેલ રેસિડેન્શિયલ સ્કૂલ્સ (EMRS) ના તેજસ્વી વિદ્યાર્થીઓ અને ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ (એલ્યુમની) સાથે વાર્તાલાપ કર્યો હતો. આ કાર્યક્રમનું આયોજન ભારત સરકારના આદિજાતિ બાબતોના મંત્રાલય હેઠળની નેશનલ એજ્યુકેશન સોસાયટી ફોર ટ્રાઇબલ સ્ટુડન્ટ્સ (NESTS) દ્વારા ભગવાન બિરસા મુંડાની 151મી જન્મજયંતિની ઉજવણી નિમિત્તે જનજાતીય ગૌરવ પખવાડા 2026 ના ભાગરૂપે કરવામાં આવ્યું હતું.
આ વાર્તાલાપે દેશના વિવિધ ભાગોમાંથી આવેલા વિદ્યાર્થીઓને માનનીય રાષ્ટ્રપતિ સાથે તેમની શૈક્ષણિક સિદ્ધિઓ, શૈક્ષણિક સફર, અનુભવો અને આકાંક્ષાઓ શેર કરવાની તક પૂરી પાડી હતી. આ કાર્યક્રમમાં ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણ પ્રદાન કરવામાં અને આદિવાસી વિદ્યાર્થીઓને ઉચ્ચ શિક્ષણ અને વ્યાવસાયિક કારકિર્દી આગળ વધારવા માટે સક્ષમ બનાવવામાં EMRS ની ભૂમિકા પર પણ પ્રકાશ પાડવામાં આવ્યો હતો.
એકલવ્યના મહત્વનો ઉલ્લેખ કરતા, માનનીય રાષ્ટ્રપતિએ વિદ્યાર્થીઓને તેમના જીવન સાથે સંકળાયેલા મૂલ્યોને સમજવા અને તેમાંથી પ્રેરણા લેવા પ્રોત્સાહિત કર્યા હતા. તેમણે અવલોકન કર્યું હતું કે EMRS આદિવાસી વિદ્યાર્થીઓને તેમની ક્ષમતાઓ અને પ્રતિભાઓ વિકસાવવાની તકો પૂરી પાડી રહી છે. તેમણે એ પણ જણાવ્યું હતું કે EMRS માં છોકરાઓ અને છોકરીઓનું સમાન પ્રતિનિધિત્વ સમાવેશી વિકાસ તરફની પ્રગતિને પ્રતિબિંબિત કરે છે.
માનનીય રાષ્ટ્રપતિએ ખાસ કરીને વ્યક્તિના પોતાના મૂળ, ઓળખ અને સાંસ્કૃતિક વિરાસત સાથે જોડાયેલા રહેવાના મહત્વ પર ભાર મૂક્યો હતો. તેમણે વિદ્યાર્થીઓને તેમની આદિવાસી વિરાસત પર ગર્વ લેવા અને તેમના ગામો તથા સમુદાયો સાથે મજબૂત જોડાણ જાળવી રાખવા પ્રોત્સાહિત કર્યા હતા.
માનનીય રાષ્ટ્રપતિએ વિદ્યાર્થીઓને વધુમાં સલાહ આપી હતી કે, ઉચ્ચ શિક્ષણ પ્રાપ્ત કર્યા પછી અને વિવિધ ક્ષેત્રોમાં ડોક્ટરો, એન્જિનિયરો, વહીવટકર્તાઓ અને વ્યાવસાયિકો તરીકે પોતાને સ્થાપિત કર્યા પછી, તેમણે તેમના ગામો અને સમુદાયોના કલ્યાણ અને વિકાસમાં યોગદાન આપવું જોઈએ. તેમણે ભારપૂર્વક જણાવ્યું હતું કે તેમના શિક્ષણનું મહત્વ ત્યારે વધુ વધશે જ્યારે તેના લાભો તે લોકો અને પ્રદેશો સુધી પહોંચશે જ્યાંથી તેઓ આવે છે.
કેન્દ્રીય આદિજાતિ બાબતોના મંત્રી શ્રી જુઆલ ઓરામે સ્વાગત પ્રવચન આપ્યું હતું. જનમેદનીને સંબોધતા, કેન્દ્રીય મંત્રીએ વિદ્યાર્થીઓને ઊંચું લક્ષ્ય રાખવા અને સમર્પણ, શિસ્ત, સખત મહેનત અને આત્મવિશ્વાસ સાથે તેમની આકાંક્ષાઓને સાકાર કરવા પ્રોત્સાહિત કર્યા હતા.
દેશભરની EMRS માંથી કુલ 146 તેજસ્વી વિદ્યાર્થીઓ અને ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓએ આ કાર્યક્રમમાં ભાગ લીધો હતો. સહભાગીઓમાં ધોરણ 10 અને 12 ના ટોપર્સ અને IITs, NITs, નેશનલ લો યુનિવર્સિટીઝ (NLUs), NIFT અને સરકારી મેડિકલ કોલેજો જેવી અગ્રણી સંસ્થાઓમાં પ્રવેશ મેળવનાર વિદ્યાર્થીઓનો સમાવેશ થતો હતો.
આ પ્રસંગે, NESTS દ્વારા EMRS વિદ્યાર્થીઓની સફળતાની ગાથાઓ અને તેમની શાળાઓથી લઈને તેમના સપનાઓને સાકાર કરવા સુધીની તેમની સફર દર્શાવતી પાંચ મિનિટની શોર્ટ ફિલ્મ પ્રદર્શિત કરવામાં આવી હતી. વિદ્યાર્થીઓએ પણ ઉપસ્થિત જનમેદની સાથે તેમની શૈક્ષણિક સફર અને અનુભવો શેર કર્યા હતા, જેમાં તેમના વ્યક્તિગત અને શૈક્ષણિક વિકાસમાં યોગદાન આપનાર સહાયક શિક્ષણ વાતાવરણ, શૈક્ષણિક તકો, એક્સપોઝર અને સુવિધાઓ પૂરી પાડવામાં EMRS ની ભૂમિકા પર પ્રકાશ પાડવામાં આવ્યો હતો.
આ કાર્યક્રમમાં EMRS પહેલના અમલીકરણ સાથે સંકળાયેલા અધિકારીઓ અને સંસ્થાઓના યોગદાનને પણ બિરદાવવામાં આવ્યું હતું. માનનીય રાષ્ટ્રપતિએ હિમાચલ પ્રદેશ, મધ્યપ્રદેશ, મહારાષ્ટ્ર અને ઓડિશાના આદિજાતિ કલ્યાણ વિભાગોના સચિવો/અગ્ર સચિવો; પાંચ જિલ્લા મેજિસ્ટ્રેટ; અને શ્રેષ્ઠ પ્રદર્શન કરનાર પાંચ EMRS ના આચાર્યોનું સન્માન કર્યું હતું. ઉદ્યોગસાહસિકતા અને નવીનતા (ઇનોવેશન) માં તેમના યોગદાનની કદર રૂપે શ્રેષ્ઠ પ્રદર્શન કરનાર આદિવાસી સ્ટાર્ટઅપ્સને પણ એવોર્ડ એનાયત કરવામાં આવ્યા હતા.
આ વાર્તાલાપે આદિવાસી વિદ્યાર્થીઓને ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણ, સમાન તકો અને યોગ્ય સંસ્થાકીય સહાય પૂરી પાડવાના મહત્વ પર પ્રકાશ પાડ્યો હતો. તેણે આદિવાસી યુવાનોમાં શૈક્ષણિક શ્રેષ્ઠતા, આત્મવિશ્વાસ, નેતૃત્વ અને વ્યાવસાયિક આકાંક્ષાઓને પોષવામાં EMRS ની ભૂમિકાને પણ વધુ દ્રઢ બનાવી હતી, સાથે જ તેમને તેમની સાંસ્કૃતિક ઓળખ જાળવી રાખવા અને તેમના સમુદાયોના વિકાસમાં યોગદાન આપવા માટે પ્રોત્સાહિત કર્યા હતા.
SM/JD