PIB Headquarters
યુવા સંગમ
યુવા વિનિમય દ્વારા ભારતનો અનુભવ
પોસ્ટેડ ઓન:
04 APR 2026 10:59AM by PIB Ahmedabad
|
હાઇલાઇટ્સ
|
- યુવા સંગમ તબક્કા VI હેઠળ ઉમેરાયેલા વિસ્તારોમાં સંસ્થાઓ દ્વારા આયોજિત એક્સપોઝર ટૂર માટે નોંધણીઓ 2 માર્ચ થી 25 માર્ચ સુધી ખુલ્લી હતી, જેમાં 22 રાજ્યો/કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશોને આવરી લેવામાં આવ્યા હતા.
- 2023થી આ કાર્યક્રમ વિવિધ તબક્કાઓમાં આગળ વધ્યો છે, જેમાં 20થી વધુ રાજ્યો/કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશોને આવરી લેવામાં આવ્યા છે અને 5-7 દિવસના વિનિમય પ્રવાસો દ્વારા હજારો યુવાનોને જોડવામાં આવ્યા છે.
- NEP 2020ના અનુરૂપ, આ કાર્યક્રમ વર્ગખંડના જ્ઞાનને વિવિધ ક્ષેત્રોમાં વાસ્તવિક દુનિયાના અનુભવો સાથે જોડીને અનુભવાત્મક શિક્ષણને પ્રોત્સાહન આપે છે.
|
'એક ભારત શ્રેષ્ઠ ભારત' ની ભાવના દ્વારા યુવાનોને જોડવા
ભારત ફક્ત વાંચવામાં આવતું નથી, પરંતુ અનુભવી છે. આપણા રાષ્ટ્રને ખરેખર સમજવાનો અર્થ એ છે કે તેના લોકો, તેના લેન્ડસ્કેપ્સ અને તેની સમૃદ્ધ પરંપરાઓ સાથે સીધો જોડાણ થાય છે. યુવા સંગમ ભારતીય યુવાનો માટે આ તક પૂરી પાડે છે. આ કાર્યક્રમ યુવા વિકાસના બે પૂરક સ્તંભો તરીકે પ્રાયોગિક શિક્ષણ અને રાષ્ટ્રીય એકીકરણને અસરકારક રીતે અમલમાં મૂકે છે.
ભારત સરકારની 'એક ભારત શ્રેષ્ઠ ભારત' (EBSB) પહેલ હેઠળ શરૂ કરાયેલ, 'યુવા સંગમ' એક યુવા વિનિમય કાર્યક્રમ છે જે દેશના વિવિધ ભાગોના યુવાનોને એક સાથે લાવે છે. તે 18 થી 30 વર્ષની વયના યુવાનો માટે રચાયેલ છે, જેમાં વિદ્યાર્થીઓ, રાષ્ટ્રીય સેવા યોજના (NSS) અને નેહરુ યુવા કેન્દ્ર સંગઠન સ્વયંસેવકો અને યુવા વ્યાવસાયિકોનો સમાવેશ થાય છે. શિક્ષણ મંત્રાલય દ્વારા દેખરેખ હેઠળ અને ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાઓ દ્વારા અમલમાં મુકાયેલ આ કાર્યક્રમ, વિવિધ પ્રદેશોના યુવાનોને જોડવા માટે એક માળખાગત પ્લેટફોર્મ બનાવે છે [1].
|
એક ભારત શ્રેષ્ઠ ભારત – વિનિમય પાછળનો વિચાર [2]
સરદાર વલ્લભભાઈ પટેલની જન્મજયંતિની ઉજવણી માટે 'રાષ્ટ્રીય એકતા દિવસ' નિમિત્તે 31 ઓક્ટોબર, 2015ના રોજ શરૂ કરાયેલ, 'એક ભારત શ્રેષ્ઠ ભારત' (EBSB) કાર્યક્રમ રાજ્યો અને કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશો વચ્ચે પરસ્પર સંબંધોને ગાઢ બનાવીને રાષ્ટ્રીય એકતાને મજબૂત બનાવવા માટે રચાયેલ છે. તે સ્વીકારે છે કે ભારતની વિવિધતાને ફક્ત પુસ્તકોમાં વાંચીને જ નહીં, પણ સહિયારા અનુભવો દ્વારા શ્રેષ્ઠ રીતે સમજી શકાય છે.
તેના મૂળમાં, EBSB એક માળખાગત માળખું બનાવે છે જે રાજ્યો અને કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશોને જોડે છે જેથી ભાષા શિક્ષણ, સંસ્કૃતિ, રિવાજો અને સંગીત, પર્યટન અને ખોરાક, રમતગમત અને શ્રેષ્ઠ પ્રથાઓની વહેંચણી જેવા ક્ષેત્રોમાં સતત જોડાણને પ્રોત્સાહન મળે.
આ કાર્યક્રમની સૌથી મહત્વપૂર્ણ તાકાત તેની ટકાઉપણું છે. તે એક વખતના કાર્યક્રમો સુધી મર્યાદિત નથી, પરંતુ વિવિધ ક્ષેત્રોમાં લાંબા ગાળાના, વર્ષભરના જોડાણો બનાવે છે, જે લોકોને સમય જતાં વાર્તાલાપ કરવા, શીખવા અને સહયોગ કરવા સક્ષમ બનાવે છે.
આ કાર્યક્રમ સમગ્ર સરકારનો અભિગમ અપનાવે છે, જેમાં બહુવિધ મંત્રાલયો અને સંસ્થાઓનો સમાવેશ થાય છે. આ ખાતરી કરે છે કે વર્ગખંડો અને કેમ્પસથી લઈને સમુદાયો અને સાંસ્કૃતિક જગ્યાઓ સુધી અનેક સ્તરે જોડાણ થાય છે.
ટૂંકમાં, EBSB રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ વાતાવરણ બનાવે છે. તે લોકોને તેમના તાત્કાલિક વાતાવરણની બહાર ભારતનો અનુભવ કરવાની મંજૂરી આપે છે. 'યુવા સંગમ' જેવી પહેલો આ દ્રષ્ટિકોણને આગળ ધપાવે છે, 'એક ભારત' ના વિચારને જીવંત અને વહેંચાયેલ વાસ્તવિકતામાં પરિવર્તિત કરે છે.
|
આ કાર્યક્રમમાં ભાગ લેનારાઓ તેમને સોંપાયેલા રાજ્યો અને કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશોમાં માળખાગત પ્રવાસ શરૂ કરે છે. તેઓ નવા સાંસ્કૃતિક વાતાવરણનું અન્વેષણ કરે છે, અજાણ્યા ભાષાઓ સાંભળે છે અને વિવિધ પૃષ્ઠભૂમિના લોકો સાથે ભોજન વહેંચે છે, તેમના વિચારો અને અનુભવો શેર કરે છે. તેઓ વિવિધ સંસ્થાઓ, વિકાસ પ્રોજેક્ટ્સ અને નવીનતા કેન્દ્રોની મુલાકાત લે છે. આ મુલાકાતો અને ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ દ્વારા, તેઓ સમજવાનું શરૂ કરે છે કે વિવિધ પ્રદેશો રાષ્ટ્રની સહિયારી યાત્રામાં કેવી રીતે ફાળો આપે છે.

યુવા સંગમ એક વ્યાપક રાષ્ટ્રીય દ્રષ્ટિકોણને પ્રતિબિંબિત કરે છે. તે રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નીતિ 2020ના અનુભવલક્ષી શિક્ષણ અભિગમને સમર્થન આપે છે, જેમાં શિક્ષણ વર્ગખંડથી આગળ વાસ્તવિક દુનિયાના સંદર્ભો સુધી વિસ્તરે છે.
યુવા સંગમ તબક્કો VI (2026): રાજ્યોમાં યુવા ભાગીદારીનો વિસ્તાર
યુવા સંગમની છઠ્ઠી આવૃત્તિ હાલમાં ખુલ્લી છે, જે સમગ્ર ભારતમાં યુવાનોને સુઆયોજિત રાષ્ટ્રીય વિનિમય કાર્યક્રમમાં ભાગ લેવાની તક આપે છે. આ વર્ષે, ભાગીદારી માટે એક નિશ્ચિત સમયમર્યાદા નક્કી કરવામાં આવી હતી, જેમાં નોંધણી 2 માર્ચ, 2026 થી 25 માર્ચ, 2026 સુધી ખુલ્લી રહેશે. [4]
છઠ્ઠા તબક્કામાં 22 રાજ્યો અને કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશોનો સમાવેશ થાય છે, જે જોડી આંતરરાજ્ય મુલાકાતોના મોડેલને આગળ ધપાવશે. પસંદ કરાયેલા સહભાગીઓ આયોજિત પાંચ થી સાત દિવસના એક્સપોઝર ટૂર માટે યજમાન રાજ્યો/કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશોમાં જશે, જ્યાં તેઓ સ્થાનિક સંસ્કૃતિ, સંસ્થાઓ અને સમુદાયો સાથે જોડાશે. [5].
આ કાર્યક્રમ 22 ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાઓ (HEIs) દ્વારા સંચાલિત છે, જે તેના અમલીકરણ માટે નોડલ કેન્દ્રો તરીકે સેવા આપે છે. આ સંસ્થાઓ તેમના જોડીવાળા પ્રદેશોમાં ભાગીદાર સંસ્થાઓ સાથે સંકલન કરે છે અને નીચેના [6] સાથે નજીકથી કામ કરે છે:
- યુનિવર્સિટીઓ અને કોલેજો
- સરકારી સંસ્થાઓ અને જિલ્લા વહીવટીતંત્ર
- સમુદાય સંગઠનો અને સાંસ્કૃતિક જૂથો
- નવીનતા કેન્દ્રો, સ્ટાર્ટઅપ્સ અને સંશોધન કેન્દ્રો
|
મોકલનાર રાજ્ય / કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશ
|
નોડલ સંસ્થા
|
જોડી કરેલ રાજ્ય / કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશ
|
જોડીવાળી સંસ્થા
|
|
આંધ્રપ્રદેશ
|
IIT તિરુપતિ
|
મહારાષ્ટ્ર
|
IISER પુણે
|
|
દિલ્હી
|
IIT દિલ્હી
|
છત્તીસગઢ
|
IIT ભિલાઈ
|
|
કર્ણાટક
|
IIIT ધારવાડ
|
રાજસ્થાન
|
MNIT જયપુર
|
|
પંજાબ
|
IIT રોપર
|
બિહાર
|
IIT પટના
|
|
જમ્મુ અને કાશ્મીર અને લદ્દાખ
|
IIM જમ્મુ
|
કેરળ અને લક્ષદ્વીપ
|
IIM કોઝિકોડ
|
|
મેઘાલય
|
IIM શિલોંગ
|
તેલંગાણા
|
NIT વારંગલ
|
|
મધ્યપ્રદેશ
|
IIT ઇન્દોર
|
ઝારખંડ
|
IIT ધનબાદ
|
|
હિમાચલ પ્રદેશ
|
સીયુ હિમાચલ પ્રદેશ
|
પુડુચેરી
|
NIT પુડુચેરી
|
|
અરુણાચલ પ્રદેશ
|
નેરિસ્ટ
|
ઉત્તર પ્રદેશ
|
IIM લખનઉ
|
|
હરિયાણા
|
NIT કુરુક્ષેત્ર
|
ત્રિપુરા
|
NIT અગરતલા
|
|
ગુજરાત અને કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશો
|
IIM અમદાવાદ
|
ઓડિશા
|
NIT રાઉરકેલા
|
આ સુનિશ્ચિત કરે છે કે સહભાગીઓ ફક્ત સ્થળોની મુલાકાત જ નહીં પરંતુ પાયાના સ્તરે વિકાસને આકાર આપતી સિસ્ટમો અને સંસ્થાઓ સાથે પણ જોડાય છે.
UG અને PG બંને વિદ્યાર્થીઓ, તેમજ બહારના કેમ્પસના યુવાનો, અરજી કરી શકે છે. પસંદગી નોડલ ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાઓ દ્વારા કરવામાં આવે છે, જેમાં લિંગ, શાખાઓ અને પ્રદેશો (ગ્રામીણ અને દૂરના વિસ્તારો સહિત) માં સંતુલિત પ્રતિનિધિત્વ પર ભાર મૂકવામાં આવે છે.[7]
સહભાગીઓ પાસેથી શારીરિક રીતે સ્વસ્થ રહેવાની, શિસ્ત જાળવવાની, જૂથના નિયમોનું પાલન કરવાની અને તેઓ જે રાજ્યો/કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશોની મુલાકાત લે છે તેના સાંસ્કૃતિક સિદ્ધાંતોનો આદર કરવાની અપેક્ષા રાખવામાં આવે છે.
સહભાગીઓ સાંસ્કૃતિક વારસાનું અન્વેષણ કરે છે, સ્થાનિક સમુદાયો સાથે જોડાય છે અને શાસન, નવીનતા અને ઉદ્યોગસાહસિકતામાં સામેલ સંસ્થાઓની મુલાકાત લે છે. આ અનુભવ સંપૂર્ણપણે નિમજ્જન અને ઇન્ટરેક્ટિવ છે, જે યુવાનોને તેમના શિક્ષણને તેઓ જે જુએ છે અને અનુભવે છે તેની સાથે જોડવાની મંજૂરી આપે છે.
આ સંદર્ભમાં, 'યુવા સંગમ' રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નીતિ (NEP) 2020ના દ્રષ્ટિકોણને પ્રતિબિંબિત કરે છે, જે અનુભવાત્મક શિક્ષણ અને આંતર-શાખાકીય જ્ઞાન પર ભાર મૂકે છે. તે વર્ગખંડની બહાર શિક્ષણને પ્રોત્સાહન આપે છે અને ભારતની જ્ઞાન પ્રણાલીઓ, વિવિધતા અને વિકાસ માર્ગોની ઊંડી સમજણને પ્રોત્સાહન આપે છે. 'યુવા સંગમ' જેવા કાર્યક્રમો વિવિધ પ્રદેશોમાં વાસ્તવિક દુનિયાની શીખવાની તકો ઊભી કરીને આ દ્રષ્ટિકોણને વાસ્તવિકતામાં પરિવર્તિત કરે છે.
કાર્યક્રમની યાત્રા: અગાઉના તબક્કાઓમાં અસર અને ભાગીદારી
2023ની શરૂઆતમાં તેની શરૂઆત થઈ ત્યારથી, 'યુવા સંગમ' ધીમે ધીમે સમગ્ર દેશમાં લોકપ્રિય બન્યું છે. શરૂઆતમાં સાંસ્કૃતિક અને શૈક્ષણિક આદાનપ્રદાનના માધ્યમ તરીકે જે શરૂ થયું હતું તે પછીના તબક્કામાં, રાજ્યો અને કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશોમાં યુવાનોને જોડવા માટે એક વ્યવસ્થિત અને ચાલુ પ્લેટફોર્મમાં વિકસિત થયું છે.
આ પહેલ અનેક મંત્રાલયો દ્વારા સહયોગી પ્રયાસ દ્વારા અમલમાં મૂકવામાં આવે છે, જે સંસ્કૃતિ, પર્યટન, શિક્ષણ, યુવા બાબતો અને પ્રાદેશિક વિકાસ જેવા ક્ષેત્રોને એકસાથે લાવે છે. આનાથી ખાતરી થાય છે કે દરેક પ્રવાસ એક જ વિષય સુધી મર્યાદિત ન રહે, પરંતુ સહભાગીઓને તેઓ જે રાજ્ય અથવા કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશની મુલાકાત લેતા હતા તેની ઊંડી અને બહુપક્ષીય સમજણ મળે.

દરેક તબક્કાએ આ વિસ્તરતા વિનિમય નેટવર્કમાં ઉમેરો કર્યો છે:
તબક્કો I (2023): ફાઉન્ડેશનની સ્થાપના
આ યાત્રા એક સ્પષ્ટ ઉદ્દેશ્ય સાથે શરૂ થઈ હતી - પૂર્વોત્તર ક્ષેત્ર. પ્રથમ તબક્કામાં ભારતભરના યુવાનોને વિનિમયના કેન્દ્રમાં રાખવામાં આવ્યા હતા, જેમાં સમગ્ર ભારતભરના યુવાનોને પૂર્વોત્તર રાજ્યોમાં 5-8 દિવસ વિતાવવાની મંજૂરી આપવામાં આવી હતી, જ્યારે પ્રદેશના સહભાગીઓ દેશના અન્ય ભાગોમાં પ્રવાસ કરતા હતા. આ દ્વિ-માર્ગી પ્રવાહ સુનિશ્ચિત કરે છે કે અનુભવ એકતરફી નહીં, પણ વહેંચવામાં આવે.
ઉત્તર પૂર્વ અને અન્ય યુવાનો વચ્ચે આશરે 40:60 ભાગીદારી ગુણોત્તર સાથે સંતુલન જાળવવા માટે સભાન પ્રયાસ કરવામાં આવ્યો હતો. 20 ફેબ્રુઆરી અને 7 એપ્રિલ 2023 વચ્ચે આયોજિત, આ તબક્કામાં 21 રાજ્યો/કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશોમાં 29 પ્રવાસો થયા, જેમાં 1,178 પ્રતિનિધિઓ (1,057 યુવાનો અને 121 સંયોજકો) સામેલ હતા. શિક્ષણથી લઈને DoNER સુધી, બહુવિધ મંત્રાલયો સંકલનમાં કામ કરી રહ્યા હતા - પ્રથમ તબક્કામાં યુવા શું કરશે તે માટે ઓપરેશનલ બ્લુપ્રિન્ટ રજૂ કરવામાં આવી હતી. સંગમ બની જતો.
તબક્કો II (2023): પહોંચનું વિસ્તરણ, અનુભવને વધુ ગાઢ બનાવવો
ફાઉન્ડેશનની સ્થાપના સાથે, બીજા તબક્કામાં ભૂગોળ અને અનુભવ બંનેનો વિસ્તાર કરવામાં આવ્યો. 15 એપ્રિલથી 25 જૂન 2023 દરમિયાન આયોજિત, 20 ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાઓ દ્વારા 20 પ્રવાસો દ્વારા 23 રાજ્યો/કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશોને આવરી લેવામાં આવ્યા, અને 83 ફેકલ્ટી અને કોઓર્ડિનેટર્સ સાથે 900થી વધુ યુવાનોને એકત્ર કરવામાં આવ્યા.
આ તબક્કામાં જે ખાસ હતું તે સહભાગીઓ માટે તાત્કાલિક પ્રવાસ કાર્યક્રમની બહાર જોડાવાની તક હતી. માનનીય પ્રધાનમંત્રી, રાજ્યપાલો અને મુખ્યમંત્રીઓ સહિત રાષ્ટ્રીય અને રાજ્ય નેતૃત્વ સાથેની વાતચીતોએ એક નવું પરિમાણ ઉમેર્યું. કાર્યક્રમ ફક્ત સંપર્કથી સંસ્થાઓ અને નેતૃત્વ સાથે જોડાણ તરફ આગળ વધવા લાગ્યો.
તબક્કો III (નવેમ્બર 2023 - જાન્યુઆરી 2024): માંગ સુધી વિસ્તરણ
તબક્કો III ની જાહેરાત થઈ ત્યાં સુધીમાં, કાર્યક્રમમાં રસ નોંધપાત્ર રીતે વધી ગયો હતો. ઓક્ટોબર 2023માં શરૂ થયેલા આ તબક્કામાં લગભગ 30,000 નોંધણીઓ મળી હતી, જે દેશભરના યુવાનોની મજબૂત માંગને પ્રતિબિંબિત કરે છે. આમાંથી આશરે 1,000 સહભાગીઓની પસંદગી કરવામાં આવી હતી, જેનાથી પ્રક્રિયા વધુ સ્પર્ધાત્મક અને વ્યવસ્થિત બની હતી. આ તબક્કામાં 22 રાજ્યો/કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશોમાંથી 20 ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાઓને એકસાથે લાવવામાં આવી હતી; 20 મુલાકાતોનું આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું, જેમાં 912 યુવાનો અને 91 સંયોજકોએ ભાગ લીધો હતો. આ તબક્કા સુધીમાં, કાર્યક્રમને ગતિ મળી હતી. તેનું માળખું સ્પષ્ટ બન્યું હતું, તેનો અમલ વધુ સુસંગત બન્યો હતો અને વિવિધ ક્ષેત્રોમાં તેનો અનુભવ વધુ શુદ્ધ બન્યો હતો.
તબક્કો IV (ફેબ્રુઆરી-મે 2024): ગતિ અને પરિપક્વતા
ચતુર્થાંશ તબક્કામાં રસ અને ભાગીદારી બંનેમાં નોંધપાત્ર વધારો જોવા મળ્યો. નોંધણી વિન્ડો (25 જાન્યુઆરી થી 4 ફેબ્રુઆરી, 2024) ને જબરદસ્ત પ્રતિસાદ મળ્યો, જેમાં માત્ર 10 દિવસમાં લગભગ 45,000 નોંધણીઓ થઈ - જે તબક્કા I ની તુલનામાં 267% નો વધારો છે.
આ તબક્કો 25 રાજ્યો/કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશોને આવરી લેતી 22 નોડલ ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાઓ દ્વારા અમલમાં મૂકવામાં આવ્યો હતો, જે સ્કેલ અને ઊંડા સંસ્થાકીય એકીકરણ બંનેને પ્રતિબિંબિત કરે છે. કુલ 21 પ્રવાસો યોજવામાં આવ્યા હતા, જેમાં 938 યુવાનો અને 100 સંયોજકોને એકત્ર કરવામાં આવ્યા હતા, જે તેને કાર્યક્રમના સૌથી વ્યાપક તબક્કાઓમાંનો એક બનાવે છે.
આ તબક્કે, યુવા સંગમ સ્પષ્ટપણે તેના પ્રારંભિક રોલઆઉટ તબક્કાથી આગળ વધી ગયું હતું. તે એક માન્ય અને ઉચ્ચ-સંલગ્નતા રાષ્ટ્રીય પ્લેટફોર્મ તરીકે ઉભરી આવ્યું હતું, જે સમગ્ર પ્રદેશોમાં યુવાનો માટે સુસંગત અને માળખાગત શિક્ષણ અનુભવ સાથે સ્કેલને જોડે છે.
તબક્કો V (નવેમ્બર-ડિસેમ્બર 2024): ટકાઉપણું તરફ
પાંચમા તબક્કાએ આ માર્ગ ચાલુ રાખ્યો, જે સમયાંતરે અમલીકરણથી વધુ ચાલુ રાષ્ટ્રીય પ્રયાસ તરફના પરિવર્તનનો સંકેત આપે છે. 31 ડિસેમ્બર 2024 સુધીમાં, 15 પ્રવાસો પૂર્ણ થયા હતા, જેમાં 686 યુવાનો અને 67 સંયોજકોએ ભાગ લીધો હતો, અને ત્યારબાદ વધુ પ્રવાસોનું આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું.
આ તબક્કે, કાર્યક્રમનું માળખું સ્થિર થયું હતું, જેમાં સતત સંસ્થાકીય ભાગીદારી અને યુવાનોની વધતી જતી ભાગીદારીનો સમાવેશ થતો હતો. એક પહેલ તરીકે શરૂ થયેલી પહેલ હવે સમગ્ર પ્રદેશોમાં યુવાનોની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા માટે એક ટકાઉ પ્લેટફોર્મમાં વિકસિત થઈ છે.
આ તબક્કાઓમાં, સંખ્યાઓ વાર્તાનો એક ભાગ કહે છે. વધુ નોંધપાત્ર પરિવર્તન આ વિનિમય કેવી રીતે અનુભવાય છે તેમાં છે.


સમય જતાં, યુવા સંગમ દ્વારા યુવા સહભાગીઓનું એક વધતું નેટવર્ક બનાવવામાં આવ્યું છે જેમણે પોતાના પ્રદેશોની બહાર ભારતનો અનુભવ કર્યો છે. તેણે એક મોડેલ પણ સ્થાપિત કર્યું છે જ્યાં યુવાનો દેશ સાથે કેવી રીતે જોડાય છે તેના માટે એક્સપોઝર, ગતિશીલતા અને ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કેન્દ્રસ્થાને આવે છે.
યુવા સંગમના અવાજો: અનુભવો જે કાયમ રહે છે
વિવિધ તબક્કાઓમાં, સહભાગીઓના અનુભવોમાંથી એક સુસંગત થીમ ઉભરી આવે છે. પ્રતિનિધિઓ ઘણીવાર અજાણ્યા સંસ્કૃતિઓમાં પ્રવેશવા, વિવિધ પ્રદેશોના લોકો સાથે વાર્તાલાપ કરવા અને પુસ્તકોમાં જાણીતી બાબતોથી આગળ ભારતનો અનુભવ કરવા વિશે વાત કરે છે. આ અનુભવો, જેમાં સ્થાનિક પરંપરાઓ, સંસ્થાઓ અને સમુદાયો સાથેની મુલાકાતોનો સમાવેશ થાય છે, જોડાણની ભાવના બનાવે છે જે વ્યક્તિગત અને કાયમી બંને હોય છે.
ઘણા કિસ્સાઓમાં, આ અનુભવ દરેક તબક્કા દરમિયાન ચોક્કસ ક્ષણો દ્વારા આકાર પામે છે. બીજા તબક્કામાં, સહભાગીઓએ રાષ્ટ્રીય અને રાજ્ય નેતૃત્વ સાથેની તેમની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓને ખાસ કરીને મહત્વપૂર્ણ ગણાવી; આનાથી તેમને શાસન અને જાહેર જીવનની ઊંડી સમજ મળી જે ફક્ત પુસ્તકીય જ્ઞાનથી આગળ વધી ગઈ. ચોથા તબક્કામાં, પ્રતિનિધિઓએ તેમની મુલાકાતોને ખૂબ જ નિમજ્જન અનુભવો તરીકે વર્ણવી; આમાં સાંસ્કૃતિક જોડાણ, વિવિધ સંસ્થાઓની મુલાકાતો અને સમુદાયો સાથેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓનો સમાવેશ થાય છે - આ બધાએ શીખવાની પ્રક્રિયાને વધુ વાસ્તવિક અને સહભાગી બનાવી.




શિક્ષણ અને યુવા સશક્તિકરણ: કેન્દ્રીય બજેટ 2026-27 સાથે સંરેખણ[8]
કેન્દ્રીય બજેટ 2026-27 એ ભારતની વિકાસ ગાથાના કેન્દ્રમાં યુવાનોને સ્થાન આપ્યું છે. "યુવા-સંચાલિત બજેટ" તરીકે વર્ણવેલ, તે ક્ષમતા નિર્માણ સાથે આકાંક્ષાઓને જોડે છે અને "વિકસિત ભારત" તરફની યાત્રામાં યુવાનોને સક્રિય ભાગીદાર તરીકે ઓળખે છે. આ વ્યાપક સંદર્ભમાં, "યુવા સંગમ" ફક્ત યુવા વિનિમય કાર્યક્રમ કરતાં વધુ બની જાય છે. તે એક અર્થપૂર્ણ પ્લેટફોર્મ બની જાય છે જેના દ્વારા શિક્ષણ, અનુભવ અને રાષ્ટ્રીય એકતા એક સાથે આવે છે.
બજેટમાં કેટલીક મુખ્ય જાહેરાતો સ્પષ્ટપણે આ જોડાણને પ્રકાશિત કરે છે:

- એક સંકલિત ઉચ્ચ શિક્ષણ ઇકોસિસ્ટમ વિકસાવવી
બજેટમાં રાજ્યોને મુખ્ય ઔદ્યોગિક અને લોજિસ્ટિક્સ કોરિડોર નજીક પાંચ "યુનિવર્સિટી ટાઉનશીપ" વિકસાવવા માટે ટેકો આપવાનો પ્રસ્તાવ છે. આ આયોજિત શૈક્ષણિક ક્ષેત્રોમાં યુનિવર્સિટીઓ, કોલેજો, સંશોધન સંસ્થાઓ, કૌશલ્ય કેન્દ્રો અને રહેણાંક સંકુલ રાખવાની કલ્પના કરવામાં આવી છે. આ ભવિષ્ય તરફ નિર્દેશ કરે છે જ્યાં ઉચ્ચ શિક્ષણ સંશોધન, કૌશલ્ય અને ઉદ્યોગ-લક્ષી તકો સાથે ઊંડાણપૂર્વક સંકલિત થશે.
- શિક્ષણ, રોજગાર અને સાહસ વચ્ચેના સંબંધોને મજબૂત બનાવવું
એક નોંધપાત્ર પ્રસ્તાવ એ ઉચ્ચ-શક્તિવાળી "શિક્ષણથી રોજગાર અને સાહસ" સ્થાયી સમિતિની સ્થાપના છે. તેનો અવકાશ ફક્ત નોકરીઓ સુધી મર્યાદિત નથી. તે વૃદ્ધિ, રોજગાર, નિકાસ, નોકરીઓ અને કૌશલ્ય જરૂરિયાતો પર AI (કૃત્રિમ બુદ્ધિ) સહિત ઉભરતી તકનીકોની અસર અને કૌશલ્ય વધારવા અને પુનઃ કૌશલ્ય વધારવા માટેના પગલાંની સમીક્ષા કરશે.
- ઉભરતા ક્ષેત્રો અને કૌશલ્ય વિકાસ પર ભાર
આ બજેટ AVGC (એનિમેશન, વિઝ્યુઅલ ઇફેક્ટ્સ, ગેમિંગ અને કોમિક્સ) ક્ષેત્રની વધતી જતી સંભાવનાને ઓળખે છે અને મુંબઈ સ્થિત ઇન્ડિયન ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ ક્રિએટિવ ટેક્નોલોજીસ દ્વારા 15,000 માધ્યમિક શાળાઓ અને 500 કોલેજોમાં AVGC કન્ટેન્ટ ક્રિએટર લેબ્સ સ્થાપવા માટે સમર્થનનો પ્રસ્તાવ મૂકે છે. આ કોઈ સામાન્ય શૈક્ષણિક પગલું નથી. તે ભવિષ્યલક્ષી કૌશલ્યો, ડિજિટલ સર્જનાત્મકતા અને ઉભરતા ક્ષેત્રો તરફ એક મજબૂત પગલાનો સંકેત આપે છે જે ભવિષ્યમાં યુવાનો માટે વધુ તકો પ્રદાન કરશે.
- શિક્ષણમાં પ્રાયોગિક શિક્ષણને પ્રોત્સાહન આપવું
બજેટમાં ચાર ટેલિસ્કોપ ઇન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચર સુવિધાઓ સ્થાપિત કરવા અથવા અપગ્રેડ કરવાનો પ્રસ્તાવ છે જેથી ઇમર્સિવ અનુભવો દ્વારા ખગોળ ભૌતિકશાસ્ત્ર અને ખગોળશાસ્ત્રને પ્રોત્સાહન મળે. એક ઇમર્સિવ અનુભવ એ વ્યાપક સમજને પ્રતિબિંબિત કરે છે કે જ્યારે અનુભવ થાય છે ત્યારે શિક્ષણ વધુ ઊંડું હોય છે. આ રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નીતિ 2020ના વિઝન સાથે સારી રીતે સુસંગત છે અને "યુવા સંગમ" જેવા કાર્યક્રમો માટે પણ કેસને મજબૂત બનાવે છે, જ્યાં મુસાફરી, અવલોકન અને જોડાણ શીખવાની પ્રક્રિયાનો ભાગ બને છે.
- લાંબા ગાળાના વિકાસ માટે માનવ મૂડીનું નિર્માણ
બજેટનો ભાર ફક્ત પ્રશિક્ષિત વ્યક્તિઓ તૈયાર કરવા પર જ નહીં, પરંતુ એવી પેઢીના નિર્માણ પર પણ છે જે ભારતના સામાજિક અને આર્થિક પરિવર્તનમાં અર્થપૂર્ણ યોગદાન આપી શકે. "યુવા સંગમ" અહીં અનન્ય મહત્વ ઉમેરે છે. તે યુવાનોને વિવિધ પ્રદેશો, સંસ્કૃતિઓ અને સંસ્થાઓ દ્વારા ભારતને સમજવામાં મદદ કરે છે. તે ભાગીદારીને પ્રોત્સાહન આપે છે અને દ્રષ્ટિકોણ કેળવે છે. ભારત જેવા વૈવિધ્યસભર દેશમાં, આવા અનુભવો ક્ષમતા નિર્માણનું એક સ્વરૂપ પણ છે.
નિષ્કર્ષ: ભારતનો અનુભવ કરવો, ભવિષ્યનું નિર્માણ
'યુવા સંગમ' એ દર્શાવ્યું છે કે અર્થપૂર્ણ અનુભવો સમજણને કેવી રીતે આકાર આપી શકે છે. જેમ જેમ આ કાર્યક્રમ નવા તબક્કામાં પ્રવેશ કરે છે, તેમ તેમ તે હવે ફક્ત આદાનપ્રદાન પૂરતું મર્યાદિત નથી. તે વિવિધ ક્ષેત્રોમાં યુવાનોની ભાગીદારી માટે એક ટકાઉ માળખું બનાવવા વિશે છે.
છઠ્ઠો તબક્કો આ પરિવર્તનને પ્રતિબિંબિત કરે છે. રાજ્યો અને કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશોમાં વ્યાપક કવરેજ અને મજબૂત સંસ્થાકીય ભાગીદારી સાથે, તે વધુ પાયે અને ટકાઉપણું તરફ આગળ વધવાનો સંકેત આપે છે. જેમ જેમ વધુ ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાઓ જોડાય છે અને ભાગીદારી ગાઢ બને છે, તેમ તેમ આ કાર્યક્રમ યુવા ગતિશીલતા માટે વધુ નિયમિત અને વ્યવસ્થિત રાષ્ટ્રીય પ્લેટફોર્મમાં વિકસિત થવાની સંભાવના ધરાવે છે.
ભવિષ્ય તરફ જોતાં, તે નવી શક્યતાઓ ખોલે છે. અનુભવ યાત્રાઓ શીખવાની યાત્રાનો સતત ભાગ બની શકે છે. સંસ્થાકીય સહયોગ શૈક્ષણિક અને પ્રાદેશિક સંબંધોને મજબૂત બનાવી શકે છે. સૌથી અગત્યનું, વધુ યુવાનો તેમના નજીકના વાતાવરણની બહાર ભારતનો અનુભવ કરી શકે છે.
જેમ જેમ ભારત 'વિકસિત ભારત @ 2047' તરફ આગળ વધશે, શિક્ષણ, કૌશલ્ય અને માનવ મૂડી પર ભાર વધતો રહેશે. આ સંદર્ભમાં, 'યુવા સંગમ' એક મહત્વપૂર્ણ પરિમાણ ઉમેરે છે.
એક પેઢી જે વિવિધ લોકો પાસેથી મુસાફરી કરી છે, જોડાયેલી છે અને શીખી છે તે વધુ જોડાયેલા, આત્મવિશ્વાસુ અને પ્રગતિશીલ ભારત બનાવવા માટે યોગદાન આપવા માટે વધુ સારી સ્થિતિમાં છે.
સંદર્ભ
https://ebsb.aicte-india.org/
https://www.ekbharat.gov.in/
https://www.pib.gov.in/PressReleasePage.aspx?PRID=2234587®=3&lang=1
https://www.indiabudget.gov.in/doc/Budget_Speech.pdf?utm {
https://ebsb.aicte-india.org/social-board/index.php?page=1 – પાછલી આવૃત્તિઓના ચિત્રો
https://www.pib.gov.in/PressReleasePage.aspx?PRID=1979688®=3&lang=2
https://www.education.gov.in/sites/upload_files/mhrd/files/document-reports/MoE_AR_En.pdf
https://www.education.gov.in/sites/upload_files/mhrd/files/document-reports/AR_2023-24_en.pdf
પીઆઈબી સંશોધન
[1] https://ebsb.aicte-india.org/?utm_
[2] https://www.ekbharat.gov.in/?utm
[3] https://www.pib.gov.in/PressReleasePage.aspx?PRID=2234587®=3&lang=1&utm
[4] https://ebsb.aicte-india.org/
[5] https://www.pib.gov.in/PressReleasePage.aspx?PRID=2241775®=3&lang=2
[6] https://www.pib.gov.in/PressReleasePage.aspx?PRID=2241775®=3&lang=2
[7] https://ebsb.aicte-india.org/
[8] https://www.indiabudget.gov.in/doc/Budget_Speech.pdf?utm
PDFમાં જુઓ
SM/GP/JT
`
સોશિયલ મીડિયા પર અમને ફોલો કરો :
@PIBAhmedabad
/pibahmedabad1964
/pibahmedabad
pibahmedabad1964[at]gmail[dot]com
(રીલીઝ આઈડી: 2248937)
મુલાકાતી સંખ્યા : 22