शिक्षा मंत्रालय
केंद्रीय शिक्षा मंत्री ने नई दिल्ली में आयोजित एनसीईआरटी के 66वें स्थापना दिवस समारोह में शिरकत की
आइए, एनसीईआरटी को और अधिक नवोन्मेषी, समावेशी, अनुसंधान-उन्मुख और भविष्य के लिए तैयार बनाएं - श्री प्रल्हाद जोशी
एनसीईआरटी स्कूली शिक्षा को रूपांतरित करने और हमारे बच्चों के भविष्य को आकार देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है - केंद्रीय शिक्षा मंत्री
प्रविष्टि तिथि:
01 SEP 2026 5:35PM by PIB Delhi
केंद्रीय शिक्षा मंत्री श्री प्रल्हाद जोशी ने कहा कि एनसीईआरटी ने छह दशकों से अधिक समय से विशेष रूप से अपनी पाठ्यपुस्तकों, शिक्षण सामग्री और पाठ्यक्रम ढांचों के माध्यम से भारतीय शिक्षा प्रणाली में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है। श्री प्रल्हाद जोशी नई दिल्ली स्थित एनसीईआरटी मुख्यालय में आयोजित एनसीईआरटी के 66वें स्थापना दिवस समारोह में बोल रहे थे।

केंद्रीय मंत्री ने कहा कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 ने स्कूली शिक्षा में सुधारों के लिए एक ढांचा प्रदान किया है, जिसमें समग्र विकास, रचनात्मकता, आलोचनात्मक सोच, अनुभव आधारित बोध और योग्यता-आधारित शिक्षा पर जोर दिया गया है। इस संदर्भ में, उन्होंने राष्ट्रीय स्तर के लिए राष्ट्रीय पाठ्यक्रम ढांचा (एनसीएफ-एफएस) 2022, स्कूली शिक्षा के लिए राष्ट्रीय पाठ्यक्रम ढांचा (एनसीएफ-एसई) 2023 और कक्षा 1 से 9 तक के लिए नई पाठ्यपुस्तकों के विकास पर एनसीईआरटी के कार्यों पर प्रकाश डाला। बहुभाषी शिक्षा की दिशा में एनसीईआरटी के प्रयासों की सराहना करते हुए, श्री प्रल्हाद जोशी ने बताया कि कक्षा 1 से 8 तक की पाठ्यपुस्तकें संविधान की आठवीं अनुसूची में सूचीबद्ध सभी 22 भाषाओं में तैयार की जा रही हैं, साथ ही 93 जनजातीय भाषाओं सहित विभिन्न भारतीय भाषाओं में 121 प्राथमिक पुस्तकें भी तैयार की जा रही हैं। उन्होंने यह भी कहा कि नई पाठ्यपुस्तकें भारतीय ज्ञान प्रणालियों को पाठ्यपुस्तकों में एकीकृत करते हुए, भारत की विरासत से जुड़े रहते हुए, इस पूरी पहल को अधिक आकर्षक और प्रासंगिक बना रही हैं।
श्री जोशी ने शिक्षा और समाज में कृत्रिम बुद्धिमत्ता की बढ़ती भूमिका को ध्यान में रखते हुए, एनसीईआरटी द्वारा अपनी शोध प्रणाली और प्रौद्योगिकी के इस्तेमाल को सुदृढ़ करने की आवश्यकता पर भी बल दिया। उन्होंने शिक्षार्थियों को डिजिटल साक्षरता, एआई जागरूकता, आलोचनात्मक सोच, समस्या-समाधान और नवाचार कौशल से लैस करने के महत्व से अवगत कराया, साथ ही उचित पाठ्यचर्या संबंधी क्रियाकलाप, मनोसामाजिक समर्थन और शिक्षक प्रशिक्षण के माध्यम से छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य पर भी पूरा ध्यान देने की बात कही।
रोबोटिक्स लर्निंग सेंटर, ट्रांसलेशन लैब और उन्नत टेलीविजन स्टूडियो के शुभारंभ पर प्रकाश डालते हुए उन्होंने कहा कि ये सुविधाएं प्रौद्योगिकी-आधारित शिक्षा, भारतीय भाषाओं में शिक्षा और शैक्षिक सामग्री के विकास में सहायक होंगी। उन्होंने कहा कि एनसीईआरटी के विकास के अगले चरण में मौजूदा संस्थागत अनुभव का लाभ उठाते हुए उभरती शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा किया जाना चाहिए।


रोबोटिक्स और ट्रांसलेशन लैबों तथा उन्नत टीवी स्टूडियो के अलावा, केंद्रीय मंत्री ने नवनिर्मित गेट नंबर 2 से लगे परिसर और एक थीम पार्क का भी उद्घाटन किया। इस अवसर पर एनसीईआरटी में 'वनस्पति और जीव-जंतु' नामक कॉफी टेबल बुक का विमोचन भी किया गया।

श्री जोशी ने समारोहों के हिस्से के रूप में आयोजित प्रदर्शनी को भी देखा, जिसमें पाठ्यक्रम ढांचा विकास, जादुई पिटारा और पीएम ईविद्या, दीक्षा और ईजादयी पिटारा जैसे डिजिटल शिक्षा प्लेटफार्मों सहित विभिन्न क्षेत्रों में एनसीईआरटी की पहलों को प्रदर्शित किया गया था।
इस अवसर पर भारतीय भाषा समिति के अध्यक्ष डॉ. चामू कृष्ण शास्त्री, एनसीईआरटी के निदेशक प्रो. दिनेश प्रसाद सकलानी और शिक्षा मंत्रालय तथा एनसीईआरटी के वरिष्ठ अधिकारी उपस्थित थे।
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पीके/केसी/एसकेएस/एसवी
(रिलीज़ आईडी: 2305669)
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