ہنر مندی کے فروغ اور صنعت کاری کی وزارت
مستقبل رخی ہنرمندی کی تربیت
پوسٹ کرنے کی تاریخ:
23 MAR 2026 4:48PM by PIB Delhi
بھارت کی حکومت کے اسکل انڈیا مشن (ایس آئی ایم) کے تحت، وزارت اسکل ڈیولپمنٹ اینڈ انٹرپرینیورشپ (ایم ایس ڈی ای) مختلف اسکیموں کے تحت جن وزیر کوشل وکاس یوجنا (پی ایم کے وی وائی)، جن شکشن سنستھان (جے ایس ایس)، نیشنل اپرنٹس شپ پروموشن اسکیم (این اے پی ایس) اور کرافٹس مین ٹریننگ اسکیم (سی ٹی ایس) صنعتی تربیتی اداروں (آئی ٹی آئیز) کے ذریعے، ملک بھر کے تمام طبقات بشمول بہار کے لیےاسکل، ری اسکل اور اپ اسکل ٹریننگ سینٹروں کے وسیع نیٹ ورک کے ذریعے فراہم کرتی ہے۔ ایس آئی ایم کا مقصد بھارتی نوجوانوں کو ہوٹل، ہاسپیٹیلٹی، سیاحت، فوڈ پروسیسنگ، صحت کا شعبہ، آٹوموبائل، چمڑا، کمپیوٹر ہارڈویئر اور سافٹ ویئر، آئی ٹی، ٹیکسٹائل، پیٹروکیمیکلز، مصنوعی ذہانت (اے آئی)، روبوٹکس، اور گرین ٹیکنالوجی جیسے ابھرتے ہوئے شعبوں میں مستقبل میں تیار اور صنعت سے متعلقہ مہارتوں سے لیس کرنا ہے۔
مستقبل پر مبنی مہارتوں کی تربیتی پروگراموں کے لیے کوئی علیحدہ بجٹ مختص نہیں کیا گیا۔ پی ایم کے وی وائی کے تحت فنڈز نافذ کرنے والی ایجنسیوں کو فراہم کیے جاتے ہیں تاکہ مہارتوں کی تربیت کے مقررہ اصولوں کے مطابق مستقبل کی مہارتوں سمیت تربیت کی لاگت پوری کی جا سکے ۔ جے ایس ایس اسکیم کے تحت، فنڈز براہ راست غیر سرکاری تنظیموں (این جی اوز) کو جاری کیے جاتے ہیں۔ این اے پی ایس کے تحت، اپرنٹس کو ڈی بی ٹی کے ذریعے ماہانہ 1500 روپے تک وظیفہ دیا جاتا ہے، نہ کہ متعلقہ اداروں کو۔ آئی ٹی آئیز کے حوالے سے روزمرہ انتظامیہ اور مالی کنٹرول متعلقہ ریاستی حکومت/یو ٹی انتظامیہ کے پاس ہوتا ہے۔ ریاست/مرکز کے لحاظ سے ایم ایس ڈی ای کی بڑی اسکیموں (جن میں روہتاس اور بہار کے کائمور اضلاع شامل ہیں) کے تحت تربیت یافتہ امیدواروں کی تعداد ضمیمہ میں دی گئی ہے۔
ضلعی اسکل کمیٹیاں (ڈی ایس سیز) تمام ریاستوں/مرکز کے زیر انتظام علاقوں میں قائم کی گئی ہیں تاکہ غیر مرکزی، گراس روٹس سطح پر مہارتوں کی منصوبہ بندی کے لیے ڈسٹرکٹ اسکل ڈیولپمنٹ پلانز (ڈی ایس ڈی پیز) تیار کیے جا سکیں۔ ان منصوبوں کا مقصد مختلف شعبوں میں شناخت شدہ مہارت کے خلا کو دور کرنا، مقامی روزگار کے مواقع کا نقشہ بنانا، مہارت کی طلب، اور حکومتی مہارتوں کے پروگراموں کی رہنمائی کے لیے تربیتی انفراسٹرکچر بنانا ہے۔ اس اقدام کے تحت، بہار کے روہتا اور کائمور اضلاع کے لیے ڈی ایس ڈی پیز تیار کیے گئے ہیں، جن میں ضلع مخصوص ملازمت کے کردار اور تربیتی انفراسٹرکچر کی ضروریات کی نشاندہی کی گئی ہے۔
مستقبل کی افرادی قوت کے لیے مہارت کی ضرورت کو پورا کرنے، مہارت کے معیار کو بہتر بنانے، تربیتی پروگراموں کو مارکیٹ کی ضروریات کے مطابق ہم آہنگ کرنے اور تربیت حاصل کرنے والوں کی ملازمت کی صلاحیت کو بہتر بنانے کے لیے، وزارت مہارت کی ترقی اور کاروباری صنعت (ایم ایس ڈی ای) کے ذریعے درج ذیل مخصوص اقدامات کیے گئے ہیں:
- سیکٹر اسکل کونسلز (ایس ایس سیز)، جو صنعت کے ماہرین کی قیادت میں ہیں، مہارت کے فرق کے مطالعے کرتی ہیں اور صنعت کی ضروریات کے مطابق مہارت کے معیار مقرر کرتی ہیں۔ مزید برآں، سنکلپ کے تحت، این سی اے ای آر کے ذریعے نیشنل اسکل گیپ اسٹڈی اعلیٰ ترقی والے شعبوں میں مہارت کے فرق کا ایک معیاری، ڈیٹا پر مبنی جائزہ فراہم کرتی ہے، جو ایم ایس ڈی ای کو مستقبل کی ورک فورس ضروریات کے ساتھ ہم آہنگ کرنے میں مدد دیتی ہے۔
- ایم ایس ڈی ای کی اسکیموں کے تحت پیش کیے جانے والے تربیتی پروگرام صنعتوں کے تعاون سے مارکیٹ کی طلب کو مدنظر رکھتے ہوئے تیار کیے جاتے ہیں۔
- iii. مستقبل کے لیے تیار ملازمت کے کرداروں کو جو انڈسٹری 4.0 کی ضرورت کو پورا کرتے ہیں، ابھرتے ہوئے شعبے جیسے ڈرون، مصنوعی ذہانت (اے آئی)، روبوٹکس، میکاٹرونکس وغیرہ کو پردھان منتری کوشل وکاس یوجنا (پی ایم کے وی وائی) 4.0 کے تحت ترجیح دی گئی ہے۔ اسی طرح، آئی ٹی آئیز میں کرافٹس مین ٹریننگ اسکیم (سی ٹی ایس) کے تحت، ابھرتی ہوئی ٹیکنالوجیز میں مستقبل کے ملازمتوں کی مانگ کو پورا کرنے کے لیے نئے دور کے کورسز تیار کیے گئے ہیں۔
- iv. نیشنل کونسل فار ووکیشنل ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ (این سی وی ای ٹی) کو ایک جامع ریگولیٹر کے طور پر قائم کیا گیا ہے جو تکنیکی اور پیشہ ورانہ تعلیم و تربیت (ٹی وی ای ٹی) کے شعبے میں معیار کو یقینی بنانے کے لیے ضوابط اور معیارات قائم کرتا ہے۔ این سی وی ای ٹی کے ذریعے تسلیم شدہ ایوارڈ دینے والے اداروں کو صنعت کی طلب کے مطابق قابلیت تیار کرنا اور صنعت کی توثیق حاصل کرنا ضروری ہے۔
- ڈائریکٹوریٹ جنرل آف ٹریننگ (ڈی جی ٹی) آئی ٹی آئی طلبا کے لیے صنعت سے منسلک تربیت کو فلیکسی ایم او یو اسکیم اور ڈوئل سسٹم آف ٹریننگ کے ذریعے مضبوط کر رہا ہے، اور آئی بی ایم، سسکو، فیوچر اسکل رائٹس نیٹ ورک، اے ڈبلیو ایس، اور مائیکروسافٹ جیسے معروف ٹیک کمپنیوں کے ساتھ سی ایس آر اقدامات کے تحت شراکت داری کر رہا ہے تاکہ صنعت کی نمائش اور متعلقہ مہارتوں کی ترقی کو بڑھایا جا سکے۔
- vi. نیشنل اسکلز کوالی فکیشن فریم ورک (این ایس کیو ایف) کے مطابق کورسز میں آن جاب ٹریننگ (او جے ٹی) اور ایمپلائمنٹ ایبلٹی اسکلز کے اجزاء بھی شامل ہیں۔
- این اے پی ایس کے تحت، اپرنٹس شپ کی تربیت اور صنعتی اداروں کے ساتھ اپرنٹس شپ پروگرامز کے لیے بڑھتی ہوئی شمولیت کو فروغ دیا جاتا ہے۔
- نیشنل اسکل ٹریننگ انسٹی ٹیوٹس (این ایس ٹی آئیز) اور انسٹی ٹیوٹس آف ٹریننگ آف ٹرینرز (آئی ٹی او ٹیز) کے ذریعے ٹرینرز کی تربیت۔
- ix. اسکل انڈیا ڈیجیٹل ہب (ایس آئی ڈی ایچ) پورٹل کو ایک متحدہ ڈیجیٹل پلیٹ فارم کے طور پر قائم کیا گیا ہے جو مہارت، سرٹیفیکیشن، ملازمت کے روابط اور کاروباری ایکو سسٹم کے لیے ہے، جو نیشنل کیریئر سروس کے ذریعے تربیت، اندراج، ڈیجیٹل سرٹیفیکیشن، اور ملازمت کے میچنگ جیسی خدمات کو یکجا کرتا ہے۔
- پردھان منتری اسکلنگ اینڈ ایمپلائبیلٹی بذریعہ اپ گریڈڈ آئی ٹیز (پی ایم سیٹیو) اسکیم ہب (200)–اسپوک (800) ماڈل کے ذریعے 1,000 آئی ٹی آئیز کی اپ گریڈنگ پر مرکوز ہے۔
- xi. ایم ایس ڈی ای کی اسکلنگ فار اے آئی ریڈی نیس(ایس او اے آر) پہل کے تحت، مختصر، ماڈیولر اے آئی لرننگ کورسز متعارف کروائے گئے ہیں تاکہ سیکھنے والوں اور نوجوانوں میں مصنوعی ذہانت کی بنیادی آگاہی اور اطلاقی سمجھ بوجھ پیدا کی جا سکے۔ اس کے علاوہ، ایس او اے آر کورسز صنعت کے شراکت داروں جیسے ایچ سی ایل ٹک، مائیکروسافٹ اور نیسکام کے تعاون سے تیار اور فراہم کیے گئے ہیں، جو صنعت سے متعلق تعلیمی مواد اور اسکل انڈیا ڈیجیٹل ہب (ایس آئی ڈی ایچ) کے ذریعے ملک گیر رسائی کو یقینی بناتے ہیں۔ اس کے علاوہ، اس وقت آٹومیشن اور روبوٹک پروسیسنگ سے متعلق 54 کورسز اور مصنوعی ذہانت/مشین لرننگ سے متعلق 116 کورسز این ایس کیو ایف سے منسلک ہیں اور نیشنل اسکلز کوالیفیکیشنز کمیٹی (این ایس کیو سی) سے منظور شدہ ہیں، جو این سی وی ای ٹی کے تسلیم شدہ ایوارڈ دینے والے اداروں کے ذریعے پیش کی جاتی ہے۔
ضمیمہ
ریاستوں/یو مرکز کے زیر انتظام علاقوں کے لحاظ سے ایم ایس ڈی ای کی بڑی اسکیموں کے تحت مستقبل کی مہارتی ملازمت کے عہدوں میں تربیت یافتہ/تربیت یافتہ امیدواروں کی تعداد 2022-23 سے 2025-26 تک (31.12.2025 تک):
|
نمبر شمار
|
ریاست/مرکز کے علاقے
|
تربیت یافتہ/تربیت یافتہ امیدوار
|
|
پی ایم کے وی وائی
|
نیپس
(طلبا)
|
سی ٹی ایس
(امیدواروں کا اندراج)
|
|
|
اندمان اور نیکوبار جزائر
|
30
|
-
|
112
|
|
|
آندھرا پردیش
|
8,596
|
14
|
5
|
|
|
اروناچل پردیش
|
1,441
|
-
|
21
|
|
|
آسام
|
6,879
|
-
|
305
|
|
|
بہار
|
30,317
|
24
|
1,335
|
|
|
چنڈی گڑھ
|
19
|
3
|
116
|
|
|
چھتیس گڑھ
|
3,088
|
-
|
379
|
|
|
دہلی
|
2,107
|
90
|
509
|
|
|
گوا
|
-
|
6
|
148
|
|
|
گجرات
|
7,072
|
1870
|
863
|
|
|
ہریانہ
|
15,352
|
260
|
396
|
|
|
ہماچل پردیش
|
5,424
|
31
|
605
|
|
|
جموں و کشمیر
|
14,567
|
2
|
609
|
|
|
جھارکھنڈ
|
3,727
|
6
|
1,460
|
|
|
کرناٹک
|
29,147
|
774
|
22,219
|
|
|
کیرالہ
|
4,251
|
18
|
1,008
|
|
|
لداخ
|
-
|
-
|
77
|
|
|
مدھیہ پردیش
|
75,338
|
640
|
790
|
|
|
مہاراشٹر
|
17,860
|
7213
|
4,939
|
|
|
منی پور
|
183
|
-
|
20
|
|
|
میگھالیہ
|
607
|
-
|
47
|
|
|
میزورم
|
1,097
|
-
|
-
|
|
|
ناگالینڈ
|
526
|
-
|
-
|
|
|
اڑیسہ
|
5,507
|
28
|
5,569
|
|
|
پڈوچیری
|
719
|
-
|
27
|
|
|
پنجاب
|
26,098
|
28
|
197
|
|
|
راجستھان
|
87,957
|
724
|
1,035
|
|
|
سکم
|
642
|
2
|
-
|
|
|
تمل ناڑو
|
32,316
|
291
|
21,826
|
|
|
تلنگانہ
|
15,412
|
942
|
16,810
|
|
|
دادرا اور نگر حویلی اور دمن اور دیو
|
309
|
1
|
24
|
|
|
تریپورہ
|
2,136
|
12
|
66
|
|
|
اتر پردیش
|
97,478
|
703
|
16,398
|
|
|
اتراکھنڈ
|
8,640
|
37
|
257
|
|
|
مغربی بنگال
|
5,890
|
19
|
2,459
|
|
کل
|
5,10,732
|
13,738
|
1,00,631
|
|
نمبر شمار
|
بہار کے اضلاع
|
تربیت یافتہ/تربیت یافتہ امیدوار
|
|
پی ایم کے وی وائی
|
سی ٹی ایس
(امیدواروں کا اندراج)
|
|
|
روہتاس
|
459
|
84
|
|
|
کائمور
|
319
|
-
|
یہ معلومات ہنرمندی کی ترقی انٹرپرینیورشپ (ایم ایس ڈی ای) کے وزیر مملکت (آزادانہ چارج)، جناب جینت چودھری نے آج لوک سبھا میں تحریری جواب میں فراہم کی ہیں۔
***
(ش ح – ع ا)
U. No. 4715
(ریلیز آئی ڈی: 2244164)
وزیٹر کاؤنٹر : 9