शिक्षा मंत्रालय का स्कूल शिक्षा एवं साक्षरता विभाग (डीओएसईएल) 2 अक्टूबर से 31 अक्टूबर 2025 तक विशेष अभियान 5.0 में सक्रिय रूप से भाग ले रहा है, जिसका उद्देश्य स्वच्छता को संस्थागत बनाना, सरकारी कार्यालयों में लंबित मामलों को कम करना और देश भर के विद्यालयों को बेहतर बनाना है।

इस अभियान का मुख्य उद्देश्य विद्यालयों के छात्रों के लिए स्वच्छ, सुरक्षित और जीवंत वातावरण सुनिश्चित करना है। राज्यों/केंद्र शासित प्रदेशों को निम्नलिखित के लिए प्रोत्साहित किया गया है:

• सफेदी, पुनः रंगाई और छोटी-मोटी मरम्मत जैसे शौचालयों को कार्यशील रखना, फर्श और पुनः प्लास्टर करना आदि कार्य करना।
• विद्यालय के नाम-पट्टों का नवीनीकरण करें और जीर्ण-शीर्ण स्थानों का पुनः निर्माण करें।
• मधुबनी, कलमकारी और वारली जैसी स्थानीय कलाओं से प्रेरित भित्ति चित्रों और दीवार कला के साथ परिसरों को सुशोभित करें, जो छात्रों के बीच सांस्कृतिक जागरूकता को बढ़ावा देते हुए, बीएएलए (शिक्षण सहायता के रूप में भवन) संसाधनों के रूप में भी काम करेगा।

स्वामित्व और स्थिरता को बढ़ावा देने के लिए विद्यालयों को पूर्व छात्र नेटवर्क को शामिल करने और सामुदायिक भागीदारी को संगठित करने के लिए प्रोत्साहित किया जा रहा है:

• विद्यांजलि प्लेटफॉर्म (डीओएसईएल की एक पहल जो समुदायों और स्वयंसेवकों को एक समर्पित पोर्टल के माध्यम से सरकारी और सहायता प्राप्त विद्यालयों से जोड़ती है) के माध्यम से पूर्व छात्रों और समुदाय की सहभागिता को बढ़ाया जा रहा है।
• स्थानीय विद्यालय को बेहतर बनाने के लिए पंचायती राज संस्थाओं के साथ मिलकर काम करना।
• इस अभियान का उद्देश्य जनभागीदारी की भावना को गहरा करना, सार्वजनिक संस्थाओं में गौरव और स्थायित्व को बढ़ावा देना है।

विशेष अभियान 5.0 लंबित मामलों के समय पर निपटान के माध्यम से शासन में दक्षता में सुधार पर बल देता है:

• कार्यालयों को भौतिक और ई-रिकॉर्ड सहित अप्रचलित फाइलों की समीक्षा, वर्गीकरण और छंटनी करनी होगी।
• व्यवस्थित और स्थायी रिकॉर्ड प्रबंधन के लिए महत्वपूर्ण दस्तावेजों को अनुक्रमित और डिजिटल किया जाना चाहिए।
• इससे अव्यवस्था कम होगी, कार्यालय में जगह बचेगी और कार्यकुशलता में सुधार होगा।

विद्यालयी शिक्षा एवं साक्षरता विभाग स्वच्छता और दक्षता को संस्थागत कार्यप्रणाली का अभिन्न अंग बनाने के लिए हितधारकों के साथ मिलकर कार्य कर रहा है। इस अभियान को विद्यालयी शिक्षा में स्वच्छ, कुशल और उत्तरदायी व्यवस्था बनाने की दिशा में एक परिवर्तनकारी पहल के रूप में देखा जा रहा है।

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पीके/केसी/एसएस/एसके

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