قبائیلی امور کی وزارت
azadi ka amrit mahotsav

ای ایم آر ایس آپریشنز میں اصلاحات

Posted On: 21 AUG 2025 4:00PM by PIB Delhi

جناب پی پی چودھری اور محترمہ سمیتا ادیاواگ کے ایک غیر ستارہ والے سوال کا جواب دیتے ہوئے قبائلی امور کے مرکزی وزیر مملکت جناب درگا داس اوئیکے نے آج لوک سبھا کو بتایا کہ قبائلی امور کی وزارت کے تحت ایک خود مختار تنظیم نیشنل ایجوکیشن سوسائٹی فار ٹرائبل اسٹوڈنٹس (این ای ایس ٹی ایس) کا قیام کیا گیا ہے تاکہ ایکورڈینیل اسکول کے ساتھ مل کر انتظام کیا جا سکے۔ ای ایم آر ایس سوسائٹیز۔ این ای ایس ٹی ایس نے تمام ایکلویہ ماڈل رہائشی اسکولوں (ای ایم آر ایس) میں معیاری کاری اور معیار کو یقینی بنانے کے لیے کئی پالیسی سطح کی اصلاحات کی ہیں۔ کلیدی اصلاحات میں شامل ہیں:

معیاری بنیادی ڈھانچے کے معیارات – ریاستوں/ مرکز کے زیر انتظام علاقوں میں معیار اور سہولیات میں برابری کو یقینی بنانے کے لیے ای ایم آر ایس کیمپس، ہاسٹلز، اور ذیلی سہولیات کے لیے یکساں ڈیزائن اور تعمیراتی رہنما خطوط کی ترقی اور نفاذ۔

ماڈل ای ایم آر ایس رہنما خطوط - جامع آپریشنل رہنما خطوط کا اجراء جس میں اسکول کے نظم و نسق، داخلہ کے طریقہ کار، عملے کے معیارات، تعلیمی منصوبہ بندی، اور طلبہ کی بہبود کے اقدامات شامل ہیں۔

سینٹرلائزڈ ریکروٹمنٹ فریم ورک - تدریسی اور غیر تدریسی عملے کے لیے ایک منظم بھرتی کے عمل کا تعارف تاکہ میرٹ پر مبنی، شفاف انتخاب اور یکساں خدمات کی شرائط کو یقینی بنایا جا سکے۔

نصاب اور پیڈاگوجی الائنمنٹ سی بی ایس ای سے منسلک نصاب کا علاقائی مخصوص سیاق و سباق کے ساتھ سیکھنے کے ساتھ ساتھ ڈیجیٹل لرننگ ٹولز اور تدارکاتی تعلیم کے طریقہ کار کو اپنانا۔

کوالٹی ایشورنس اور مانیٹرنگ – کوالٹی کنٹرول کے لیے تھرڈ پارٹی کوالٹی ایشورنس ایجنسی کے طور پر سینٹرل بلڈنگ ریسرچ انسٹی ٹیوٹ اور آئی آئی ٹی کی شمولیت اور ای ایم آر ایس کی تعمیر کی نگرانی اور نگرانی کے لیے ریٹائرڈ تکنیکی مشیروں کی شمولیت۔

صلاحیت سازی کے پروگرام – پرنسپلز، اساتذہ اور انتظامی عملے کے لیے باقاعدہ تربیت اور پیشہ ورانہ ترقی کے اقدامات اعلیٰ تدریسی معیارات اور موثر اسکول کے انتظام کو برقرار رکھنے کے لیے۔

سٹوڈنٹ سینٹرک ویلفیئر پالیسیاں – 100فیصد مفت تعلیم، بورڈنگ، اور قیام کو یقینی بنانے والی پالیسیوں کا نفاذ، نیز کھیلوں، ہم نصابی سرگرمیوں، اور کیریئر کی رہنمائی کے لیے انتظامات۔

آئی سی ٹی  انٹیگریشن - تعلیمی، انتظامی، اور مالیاتی ٹریکنگ کے لیے سمارٹ کلاس رومز، ڈیجیٹل مواد کی لائبریریوں، اور مینجمنٹ انفارمیشن سسٹمز کا رول آؤٹ۔

ان اصلاحات کا مقصد اجتماعی طور پر قبائلی طلباء کی مخصوص ضروریات کو پورا کرتے ہوئے تمام ای ایم آر ایس میں معیاری، اعلیٰ معیار کا تعلیمی ماحول فراہم کرنا ہے۔

مرکزی بجٹ 2018-19 میں، حکومت ہند نے اعلان کیا کہ قبائلی بچوں کو ان کے اپنے ماحول میں معیاری تعلیم فراہم کرنے کے لیے، ایکلویہ ماڈل رہائشی اسکول (ای ایم آر ایسs) ہر بلاک میں قائم کیے جائیں گے جن میں 50فیصد سے زیادہ شیڈولڈ ٹرائب آبادی اور کم از کم 20,000 قبائلی افراد ہوں گے (2011 کی مردم شماری کے مطابق)۔ آرٹیکل 275(1) کے تحت منظور شدہ 288 ای ایم آر ایس کے علاوہ، ملک بھر میں مزید 440 ای ایم آر ایس تجویز کیے گئے، جس سے ملک بھر میں 728 ای ایم آر ایس قائم کیے جائیں گے۔ 31.07.2025 تک، کل 722 ای ایم آر ایسs کی منظوری دی گئی ہے، جن میں سے 485 کو فعال کر دیا گیا ہے۔

ای ایم آر ایسs کی توسیع مقامی قبائلی برادریوں کو ان کے اپنے ماحول کے اندر یا آس پاس کے بچوں کو مفت، اعلیٰ معیار کی، سی بی ایس ای  سے منسلک تعلیم فراہم کر کے براہ راست فائدہ پہنچاتی ہے۔ اچھی طرح سے لیس ہوسٹلز، کلاس رومز، لیبارٹریز، اور کھیلوں کی سہولیات کے ساتھ، ای ایم آر ایسs قبائلی طلباء کی تعلیمی، جسمانی اور غیر نصابی ترقی سمیت مجموعی ترقی کو یقینی بناتے ہیں۔ اس کے علاوہ، طلباء مفت بورڈنگ، غذائیت سے بھرپور کھانے، صحت کی دیکھ بھال، اور کیریئر کی رہنمائی حاصل کرتے ہیں، جو ان کی مجموعی فلاح و بہبود اور اعلیٰ تعلیم اور مسابقتی کیریئر کے لیے تیاری میں حصہ ڈالتے ہیں۔ اجتماعی طور پر، یہ اقدامات تعلیمی حصول کو بڑھاتے ہیں، سماجی شمولیت کو فروغ دیتے ہیں، اور قبائلی برادریوں کو معاشی اور سماجی طور پر بااختیار بناتے ہیں۔

31.07.2025 کو مہاراشٹر سمیت ای ایم آر ایسs کی ریاست کے لحاظ سے منظور شدہ اور آپریشنل حیثیت درج ذیل ہے:-

Sl. No

State / UT

ای ایم آر ایس Sanctioned

ای ایم آر ایس Functional

 

 

1

Andhra Pradesh

28

28

 

2

Arunachal Pradesh

10

5

 

3

Assam

17

1

 

4

Bihar

3

2

 

5

Chhattisgarh

75

75

 

6

Dadra & Nagar Haveli and Daman & Diu

1

1

 

7

Gujarat

47

44

 

8

Himachal Pradesh

4

4

 

9

Jammu & Kashmir

6

6

 

10

Jharkhand

90

51

 

11

Karnataka

12

12

 

12

Kerala

4

4

 

13

Ladakh

3

0

 

14

Madhya Pradesh

71

63

 

15

Maharashtra

39

37

 

16

Manipur

21

5

 

17

Meghalaya

37

0

 

18

Mizoram

17

11

 

19

Nagaland

22

3

 

20

Odisha

111

47

 

21

Rajasthan

31

30

 

22

Sikkim

4

4

 

23

Tamil Nadu

8

8

 

24

Telangana

23

23

 

25

Tripura

21

6

 

26

Uttar Pradesh

4

3

 

27

Uttarakhand

4

4

 

28

West Bengal

9

8

 

 

Total

722

485

 

ای ایم آر ایسs کی تعمیری لاگت میدانی علاقوں میں 37.80 کروڑ اور پہاڑی علاقوں میں 48 کروڑ ہے۔ مہاراشٹر سمیت گزشتہ تین سالوں میں تعمیر کی گئی نئی ای ایم آر ایس عمارت کی حالت حسب ذیل ہے:-

S.No.

Name of State

New ای ایم آر ایس Building Completed

2022-23

2023-24

2024-25

1

Andhra Pradesh

5

6

3

2

Arunachal Pradesh

3

2

0

3

Assam

0

1

5

4

Bihar

0

0

1

5

Chhattisgarh

1

0

6

6

Gujarat

2

2

0

7

Himachal Pradesh

0

0

0

8

Jammu & Kashmir

0

0

0

9

Jharkhand

8

8

20

10

Karnataka

0

0

0

11

Kerala

0

0

0

12

Madhya Pradesh

1

10

2

13

Maharashtra

2

0

5

14

Manipur

1

0

1

15

Meghalaya

1

0

0

16

Mizoram

0

0

3

17

Odisha

1

10

13

18

Rajasthan

7

1

5

19

Sikkim

0

0

0

20

Tamil Nadu

5

0

0

21

Telangana

4

1

3

22

Tripura

0

2

2

23

Uttar Pradesh

2

0

0

24

Uttarakhand

1

0

0

25

West Bengal

0

0

0

 

Total

44

43

69

 

نیشنل ایجوکیشن سوسائٹی فار ٹرائبل اسٹوڈنٹس (این ای ایس ٹی ایس) نے مالی سال 2024-25 تک سالانہ 1,09,000 فی طالب علم کی اعادی گرانٹ جاری کی جسے بعد میں نظرثانی کرکے روپے کردیا گیا۔ 1,47,062/- مالی سال 2025-26 سے، ایکلویہ ماڈل رہائشی اسکولوں (ای ایم آر ایسs) کے آپریشنل اور دیکھ بھال کے اخراجات کے لیے۔ مالی سا  کے لیے مجموعی بجٹ کا تخمینہ 2025-26 روپے ہے۔ 7088.60 کروڑ۔

این ای ایس ٹی ایس کی طرف سے متعارف کرائے گئے معیاری آپریشنل فریم ورک کے ساتھ مل کر بہتر مالی معاونت نے شیڈولڈ ٹرائب کے طلباء کو اعلیٰ معیار کی، جامع اور جامع تعلیم فراہم کرنے کے لیے ای ایم آر ایسs کی صلاحیت کو نمایاں طور پر مضبوط کیا ہے۔ فی طالب علم مختص میں اضافہ اور ٹارگٹڈ سرمائے کی سرمایہ کاری نے بنیادی ڈھانچے، عملہ، تعلیمی وسائل، صحت اور بہبود کی سہولیات، اور ہم نصابی پروگرامنگ میں بہتری کو قابل بنایا ہے۔ ان اقدامات نے براہ راست سیکھنے کے بہتر ماحول، طالب علم کی فلاح و بہبود کو بہتر بنانے اور برقرار رکھنے کو مضبوط بنانے میں مدد کی ہے، خاص طور پر دور دراز اور قبائلی اکثریت والے اضلاع میں۔

****

ش ح ۔ ال

UR-5116


(Release ID: 2159451)
Read this release in: English , Hindi