शिक्षा मंत्रालय के स्कूली शिक्षा एवं साक्षरता विभाग के सचिव श्री संजय कुमार ने आज केरल के तिरुवनंतपुरम में वित्तीय प्रबंधन और शिक्षा योजना पर तीन दिवसीय कार्यशाला की अध्यक्षता की। इसमें शिक्षा मंत्रालय के अधिकारियों, 6 स्टार्स राज्यों जैसे राजस्थान, केरल, मध्य प्रदेश, हिमाचल प्रदेश, ओडिशा और महाराष्ट्र के शिक्षा विभाग के अधिकारियों और विश्व बैंक के प्रतिनिधियों ने भाग लिया। यह तीन दिवसीय कार्यशाला केंद्र प्रायोजित योजना राज्यों के लिए शिक्षण-अधिगम और परिणामों को सुदृढ़ करना (स्टार्स) कार्यक्रम का हिस्सा है, जो विश्व बैंक द्वारा समर्थित है।

कार्यशाला का उद्देश्य जिला और राज्य दोनों स्तरों पर शिक्षा योजना और कार्यान्वयन में सकारात्मक बदलाव लाने के लिए प्रतिभागियों में मूल्यवान ज्ञान साझा करने एवं रणनीतियों से सुसज्जित करना है।

कार्यशाला के शुभारंभ पर स्टार्स प्रोजेक्ट के माध्यम से पूरे भारत में शिक्षा की गुणवत्ता और पहुंच बढ़ाने के उद्देश्य से गहन चर्चा की गई साथ ही रणनीतिक योजनाएं बनाई गईं।

इस अवसर पर श्री संजय कुमार ने स्टार्स के तहत योजना बनाने के लिए बहुवर्षीय दृष्टिकोण के महत्व पर प्रकाश डाला। उन्होंने उभरती जरूरतों और उन्हें प्रभावी ढंग से संबोधित करने की रणनीतियों पर जोर दिया।

स्टार्स कार्यक्रम के लिए बजट उपयोग से संबंधित परिचालन पहलुओं और अड़चनों पर चर्चा की गई, जिससे हितधारकों को विश्लेषण को गहराई से समझने में मदद मिली।

खुली चर्चा के दौरान राज्यों ने संवाद और सहयोग को बढ़ावा देने वाली अपनी बहुवर्षीय योजनाओं के नमूने भी पेश किए।

दोपहर के सत्र में, रिस्क बेस्ड आंतरिक ऑडिट पर एक सूचना सत्र आयोजित किया गया, जिससे प्रतिभागियों को संभावित चुनौतियों और अवसरों के लिए खुली चर्चा में सक्रिय रूप से शामिल होने के लिए प्रोत्साहित किया गया। चर्चा आपसी समझ और आत्मविश्वास के आधार पर प्रदर्शन संकेतकों की निगरानी के लिए एक प्रक्रिया स्थापित करने पर केंद्रित थी।

कल, कार्यशाला के दूसरे दिन, स्टार्स कार्यक्रम के माध्यम से शैक्षिक योजना रणनीतियों को आगे बढ़ाने पर ध्यान केंद्रित किया जाएगा। जिला प्राथमिक शिक्षा कार्यक्रम (डीपीईपी) केस स्टडी का प्रयोग करके विकेंद्रीकृत शिक्षा योजना का अवलोकन और विकेंद्रीकृत योजना के महत्व पर एक सत्र भी आयोजित किया जाएगा। यह सत्र गैर-केंद्रित शिक्षण योजना के लिए साधन होगा जो अंतर्निहित समस्याओं की पहचान करने और प्रभावी समाधान तैयार करने के लिए एक प्रमुख विधि के रूप में मूल कारण विश्लेषण पर ध्यान केंद्रित करेगा। इसके साथ ही सत्र में शिक्षा नीति में विकेंद्रीकरण योजना के इतिहास के बारे में कुछ जानकारी भी साझा की जाएगी।

कार्यशाला के तीसरे और अंतिम दिन शिक्षा में आने वाली चुनौतियों और रणनीतिक योजना के महत्व पर चर्चा होगी। प्रभावी कार्यान्वयन के लिए बजटीय आवंटन के साथ योजना प्रयासों को साथ लाने के महत्व पर जोर देते हुए, वार्षिक कार्य योजना और बजट (एडब्ल्यूपीबी) के साथ जिला और राज्य योजनाओं के बीच संबंधों को स्पष्ट किया जाएगा। अंतिम सत्र शैक्षिक योजना के महत्व पर होगा, जिसमें शैक्षिक परिणामों को आगे ले जाने में इसके महत्व पर प्रकाश डाला जाएगा।

 

 

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