ब्राजील की जी20 अध्यक्षता के तहत शिक्षा कार्य समूह (ईडीडब्लूजी) की पहली बैठक आज वर्चुअल मोड में आयोजित की गई, जिसमें भारतीय प्रतिनिधिमंडल ने वैश्विक शिक्षा एजेंडे को आगे बढ़ाने के लिए सरकार की प्रतिबद्धता दोहराई। प्रतिनिधिमंडल ने सभी स्तरों पर प्रौद्योगिकी-सक्षम शिक्षा को अधिक समावेशी, मानकीकृत और सहयोगात्मक बनाने के लिए शिक्षा पेशेवरों के लिए क्षमता निर्माण, नवीन शिक्षण-सीखने की प्रक्रियाओं और उभरते रुझानों के महत्व पर प्रकाश डाला। विशेष रूप से लाईफ पहल (पर्यावरण के लिए जीवन शैली) के माध्यम से एसडीजी हासिल करने में शिक्षा की महत्वपूर्ण भूमिका पर प्रकाश डाला गया।

प्राथमिकताओं पर जानकारी साझा करते हुए, मंत्रालय के वरिष्ठ अधिकारियों वाले भारतीय प्रतिनिधिमंडल ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 द्वारा निर्देशित प्राथमिकताओं के आधार पर भारत की सर्वोत्तम प्रथाओं पर प्रकाश डाला। इन पहलों में स्वयं, स्वयं प्रभा, अकादमिक बैंक ऑफ क्रेडिट, समर्थ, शिक्षकों के लिए राष्ट्रीय व्यावसायिक मानक शामिल हैं। 4-वर्षीय एकीकृत शिक्षक शिक्षा कार्यक्रम, दीक्षा, निष्ठा, मालवीय मिशन शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम, नेशनल मिशन फॉर मेंटरिंग, प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों के लिए उद्योग सहयोग और उभरती प्रौद्योगिकियों में शिक्षकों को लैस करना।

ईडीडब्लूजी ट्रैक के हिस्से के रूप में, ब्राज़ील ने बैठक की चर्चाओं के लिए निम्नलिखित 3 प्राथमिकताओं की पहचान की है:

1. शिक्षा पेशेवरों की क्षमता का मूल्यांकन और निर्माण: हम सामूहिक रूप से क्या कर सकते हैं?
2. डिजिटल संसाधन प्लेटफार्मों के प्रबंधकों को जोड़ना: सतत विकास के लिए शिक्षा पर शैक्षिक सामग्री साझा करना।
3. स्कूल-सामुदायिक सहभागिता के लिए जी20 पुरस्कार

पहली ईडीडब्लूजी चर्चा 6 फरवरी, 2024 को बैठक के दूसरे दिन जारी रहेगी। चर्चा दूसरी और तीसरी प्राथमिकताओं के लिए पुरस्कारों, डिजिटल संसाधन प्लेटफार्मों और स्कूल-सामुदायिक जुड़ाव पर केंद्रित होगी।

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एमजी/एआर/डीवी

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