शिक्षा मंत्रालय के अंतर्गत विद्यालय शिक्षा और साक्षरता विभाग (डीओएसईएल) ने ओडिशा सरकार के विद्यालय और जन शिक्षा विभाग के साथ मिलकर ओडिशा के भुवनेश्वर में यूनिफाइड डिस्ट्रिक्ट इंफॉर्मेशन सिस्टम फॉर एजुकेशन प्लस (यूडीआईएसई+) पर दो दिन की कार्यशाला की सह-मेजबानी की। यह कार्यशाला 27 फरवरी 2026 को शुरू हुई। इसमें डीओएसईएल, भारत भर के शिक्षा बोर्ड और प्रमुख शिक्षा विभाग और संगठनों के वरिष्ठ अधिकारी आंकड़ों पर आधारित शिक्षा शासन को मज़बूत करने पर विचार-विमर्श करने के लिए एक साथ आए।

 

सम्मेलन का उद्घाटन करते हुए, भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय के अपर सचिव श्री धीरज साहू ने पारदर्शिता और जवाबदेही सुनिश्चित करने में भरोसेमंद और समय पर शिक्षा संबंधी आंकड़ों की महत्वपूर्ण भूमिका पर ज़ोर दिया।  उन्होंने अपार आईडी (APAAR id) के ज़रिए विद्यार्थियों के साथ-साथ ड्रॉप आउट विद्यार्थियों के अधिगम परिणाम का अनुवीक्षण करके यूडीआईएसई+ का दायरा बढ़ाने पर बात की। उन्होंने राज्यों/जिलों से विद्यालय पारिस्थितिकी से विद्यार्थियों के ड्रॉप आउट होने के कारणों का विश्लेषण करने की भी अपील की।

स्वागत भाषण में डीओएसईएल के उप महा निदेशक डॉ. पंकज के.पी. श्रेयस्कर ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 समेत राष्ट्रीय प्रयासों का समर्थन करने में यूडीआईएसई+ के रणनीतिक महत्व पर ज़ोर दिया। डॉ. श्रेयस्कर ने आंकड़ों में सामंजस्य, आंकड़ों की गुणवत्ता और सुरक्षा और विद्यालयों द्वारा रिपोर्टिंग का बोझ कम करने के लिए एपीआई के ज़रिए यूडीआईएसई+ के साथ अलग-अलग पोर्टल्स के एकीकरण पर ज़ोर दिया।

सम्मेलन में केंद्रीय विद्यालय संगठन (केवीएस) आयुक्त श्री विकास गुप्ता; डीओएसईएल की आर्थिक सलाहकार सुश्री ए. श्रीजा; और  ओडिशा सरकार में भुवनेश्वर से ओएसईपीए की राज्य परियोजना निदेशक सुश्री अनन्या दास शामिल हुए।

समूह चर्चा के दौरान, केंद्रीय विद्यालय संगठन (केवीएस), नवोदय विद्यालय समिति (एनवीएस), भारतीय वायु सेना (एआईएफ), नौसेना शैक्षिक सोसायटी (एनईएस), और राष्ट्रीय मुक्त विद्यालयी संस्थान (एनआईओएस) के विशेषज्ञों ने यूडीआईएसई + डेटाबेस के महत्व और इसके लाभों के साथ-साथ यूडीआईएसई+ द्वारा दी जा रही पेशकश से परे उनकी अपेक्षाओं पर विचार-विमर्श किया। ओडिशा सरकार, हरियाणा सरकार और आंध्र प्रदेश सरकार के विद्यालय शिक्षा विभागों ने बेहतर साक्ष्य-आधारित निर्णय लेने के लिए विद्यालय डेटा पारिस्थितिकी तंत्र को मजबूत करने के लिए अपनाई गई सर्वोत्तम परिपाटियों का प्रदर्शन किया।

कार्यशाला के दूसरे दिन यानी 28 फरवरी 2026 को, उत्तर प्रदेश (यूपी), केरल, कर्नाटक, मणिपुर, तेलंगाना और महाराष्ट्र सरकार के विद्यालय शिक्षा विभागों ने अपने डैशबोर्ड का प्रदर्शन करके और डेटा की सटीकता सुनिश्चित करने और यूडीआईएसई + के कवरेज को व्यापक बनाने के लिए किए जा रहे प्रयासों की जानकारी देकर अपनी सर्वोत्तम परिपाटियों को साझा किया।  केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई), राष्ट्रीय मुक्त विद्यालयी शिक्षा संस्थान (एनआईओएस), माध्यमिक और उच्चतर माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, गोवा और ओडिशा के विशेषज्ञों के साथ निम्नलिखित सत्र जिसमें डेटा सेट की पवित्रता सुनिश्चित करने के लिए बोर्डों सहित स्कूली शिक्षा से संबंधित विभिन्न डेटासेट के एकीकरण की आवश्यकता पर चर्चा हुई।

डीओएसईएल ने यूडीआईएसई+ की प्रमुख विशेषताओं, यूडीआईएसई+ में हालिया उन्नयन, यूडीआईएसई+ इकोसिस्टम में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के उपयोग के लिए खोजे जाने वाले क्षेत्रों की गुंजाइश की जानकारी दी, जिसमें स्वचालित डेटा फ्लैगिंग, स्मार्ट सत्यापन कतार, डेटा प्रविष्टि के लिए एआई हेल्पडेस्क और स्वचालित स्कूल रिपोर्ट कार्ड इत्यादि जैसे उपकरणों का उपयोग किया जा रहा है।

समापन टिप्पणी में, ओडिशा सरकार के विद्यालय और जन शिक्षा विभाग की सचिव डॉ. एन. तो तिरुमाला नाइक ने नीतिगत हस्तक्षेप करने में यूडीआईएसई+ डेटा बेस के महत्व और इसे और समृद्ध करने की आवश्यकता पर जोर दिया।  इस कार्यशाला के ज़रिए, शैक्षिक संस्थानों, परीक्षा बोर्ड और राज्य सरकारों ने अपने अनुभव साझा किए और बताया कि यूनिफाइड डिस्ट्रिक्ट इन्फॉर्मेशन सिस्टम फॉर एजुकेशन प्लस (यूडीआईएसई+) डेटाबेस से क्या उम्मीदें हैं। इस फोरम ने यूडीआईएसई+ फ्रेमवर्क के अंदर डेटा प्रबंधन, एकीकरण, वैलिडेशन और इस्तेमाल को मज़बूत करने के लिए राज्यों द्वारा अपनाई गई नई प्रौद्योगिकी और सबसे अच्छी  परिपाटियों को साझा करने का भी स्वागत किया।

यूडीआईएसई+ और उससे जुड़े क्षेत्रों पर दो दिन की कार्यशाला की ज़रूरी बातें इस तरह हैं:

• आंकड़ों के संग्रह की प्रक्रिया को आसान बनाने के लिए डेटा इंटीग्रिटी को मज़बूत करना, यह सुनिश्चित करना कि विद्यालय अवसंरचना, विद्यार्थियों का नामांकन और टीचर प्रोफाइल पर रिकॉर्ड की गई जानकारी भरोसेमंद और रियल-टाइम हो।
• राज्य और केंद्र शासित प्रदेश स्तर पर आने वाली विशेष कार्यान्वयन चुनौतियों को दूर करने के लिए मिलकर हल निकालना, नए यूडीआईएसई+ मॉड्यूल और वैलिडेशन प्रोटोकॉल की एक समान समझ को बढ़ावा देना। इसके अलावा, जल्द ही विद्यालय परीक्षा बोर्ड को यूडीआईएसई+ के केंद्र में लाना।
• यूडीआईएसई+ को नए ज़माने के एआई  कम्प्लायंट डिसीजन सपोर्ट सिस्टम में बदलने के लिए रणनीतिक विस्तार के लिए साझा विज़न बनाना।

 

सभी को धन्यवाद देकर कार्यशाला संपन्न हुई।

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पीके/केसी/पीके/डीए

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